ВНЕОЧЕРЕДНАЯ ОЧЕРЕДЬ. С 23 мая 2016 года в ежедневном режиме с 8.00 до 20.00 в Многофункциональном центре будут выдаваться путевки-направления в детские сады Новороссийска. Но журналисты пришли раньше и увидели...

Автор: Текст: пресс-служба администрации МО город-герой Новороссийск, Михаил РОЧЕВ, фото: Марина ДАРКИНА 20.05.2016 23:13

***На восьмой этаж бывшего Дома быта по ул.Бирюзова, 6 в Новороссийске я шел в хорошем настроении. Рабочая встреча в управлении торговли и потребительского рынка не предвещала сюрпризов. Однако в нужный кабинет было не протиснуться!  Все зигзаги коридора заняла очередь в другую службу! Десятки молодых женщин и мужчин, абсолютное большинство из них - со своими маленькими детьми пришли в муниципальное управление образования. Замученные детки, изводящие своих родителей капризами. Раздраженные духотой и теснотой родители, пытающиеся разными способами успокоить своих чад. Эта жутковатая картина сразу испортила настроение и заставила меня поинтересоваться у собравшихся, что их всех привело в эти узкие коридоры, совершенно не приспособленные к приему большого количества посетителей. Оказалось, что люди пришли на прием, чтобы выяснить, как продвигается очередь в детские сады.

***- У меня двое детей, старший в этом году должен пойти в детский садик, вот я и пришла выяснить, когда мне выдадут путевку-направление, - рассказала девушка, второй час ожидающая свою очередь. – Знакомые говорят, что всем выдают, а мой номер очереди на специальном сайте совсем не меняется.

***Несмотря на то, что в коридоре был выставлен с десяток стульев, их категорически не хватало.

***- Я пришла сегодня, так как узнала, что моей соседке уже выдали путевку, а она 1300-ая была на очереди, а я 1367-ая, - кормя грудью малыша в коридоре, поделилась Татьяна. – Я посмотрела на сайте, убедилась, что очередь опять не продвинулась, поэтому собрала двоих детей и пришла все выяснить сама.

***- Мне подруга сказала, что ей путевку в детский сад уже дали. Она сказала, что надо срочно идти на прием, иначе останусь без места, - держа на руках трехлетнюю девочку, сообщила мне другая мамочка.

***- Полный бардак, мне своего ребенка оставить не с кем, пришлось прийти с ним, а здесь вообще никаких условий нет, чтобы ждать своей очереди, - нервно высказала Юля. – Боюсь без места остаться.

***Пообщавшись с людьми, я  понял, что большинство мучившихся в живой очереди привело сюда «сарафанное радио», из которого родители узнали, что раз очередь не продвигается или продвигается медленно, то якобы мест в этом году в детских садах им не хватит.  Так как в большинстве случаев подобной «народной информации», увы, мы доверяем безоговорочно, многие, бросив все свои дела, помчались на штурм кабинетов управления образования.

***- Всем деткам, достигшим трех лет и стоящим в очереди, мест в дошкольных учреждениях хватит, - выйдя ко мне в коридор и позвав в соседний пустой кабинет, заверила заместитель начальника горупробраза по дошкольному образованию Евгения Дрюмя. - Увы, сегодня у нас здесь "полный аншлаг". Мы хоть и выставили все имеющиеся стулья из кабинетов, но всем их не хватает. Думаете, нам самим нравится, что родители с детками здесь в очереди толкаются? Конечно же, нет. Сейчас идет прием, мы постараемся людей успокоить, дав им исчерпывающую информацию, а после обеда буду готова с вами пообщаться.

На фото: Е.Дрюмя, фото из архива "Новороссийских известий"

***И действительно, после обеда коридор на восьмом этаже опустел. Впрочем, и приемное время уже закончилось. Так или иначе, но мне удалось спокойно пообщаться с Евгенией Викторовной.

***-  Я работаю в ежедневном режиме. В функционал моих обязанностей входит контроль за организацией деятельности дошкольных учреждений города. Конечно же, я не всегда сижу в кабинете. Но по вторникам и четвергам приемные дни, так что все бросаю и принимаю жителей.

***- Я пообщался с теми, кто стоял в очереди, и многие сказали, что их привел сюда страх остаться без места. Мол, их знакомые уже получили путевки-направления.

***- У нас заканчивается учебный год, как и в школах. Согласно постановлению главы города с 1 июня начинается комплектация мест в дошкольных учреждениях. В том, что люди пришли раньше положенного срока и интересуются путевками-направлениями, есть и плюс. Гораздо хуже будет ситуация, когда в конце лета нам самим придется разыскивать родителей, которые не забрали свои направления. Да, мы реально ходим по домам и приглашаем мам и пап к себе.

***- А еще многие жалуются, что информация на сайте, где можно проверить номер очереди в детский садик, редко обновляется.

***- Мы провели более тысячи различных комиссий, и мгновенно обновить всю информацию невозможно чисто технически. Но в ближайшее время внесем все изменения. Ко всему прочему, с 23 мая 2016 года в ежедневном режиме с 08.00 до 20.00 в Многофункциональном центре по улице Бирюзова, 6 будут выдаваться путевки-направления в детские сады города. Все дети, достигшие трехлетнего возраста, получат путёвки в дошкольные образовательные учреждения. Что касается малышей, которым исполнится два года, то большая часть из них будет посещать сады в режиме кратковременного пребывания. А уже когда им исполнится три годика, то все 100% перейдут на полный день пребывания. Сразу после приема в МФЦ информация на сайте также будет обновляться. И если родитель не смог прийти, он сможет проверить свой статус на нашем информационном портале detsad-nov.ru.

***- Так в чем же причина того печального ажиотажа, с которым я сегодня столкнулся?

***- Мы в этом году начали выдавать направления раньше, чем в предыдущие годы - были внесены изменения в соответствующий нормативный акт. Но мы обязаны выдавать направления только на имеющиеся свободные места. А пока свободных мест еще нет, так как не закончился учебный год. "Взорвало" людей то, что мы выдали первые путевки тем, кто пришел после комиссии. Это сделано для того, чтобы человек повторно не приходил. Такое и подтолкнуло других родителей быстрее получить направление.

***- Сколько в этом году будет оформлено детей в дошкольные учреждения в порядке очередности?

***- У нас система очередности такая. Есть одна очередь, которая делится на несколько сегментов, которые определяет программа. Всего в очереди состоит более 10 тысяч детей. От 0 до года, хоть и не идут в детский сад, но тоже учитываются в очереди, следующий сегмент – от года до двух лет, тоже присутствуют в очереди. Сегодня очередь наиболее актуальна для тех детей, которые достигли трехлетнего возраста. В прошлом году всех этих детей, а это более 3800 ребятишек, мы обеспечили местами в дошкольных учреждениях на полный день пребывания. В этом году планируем устроить такое же количество детей в очереди, достигших трехлетнего возраста. Но мы предоставляем места и тем деткам, которые по какой-либо причине не стояли в очереди. Таких, кто недавно приехал в город, являются детьми военнослужащих, беженцев, - всем этим категориям мы изыскиваем места в садиках. В этом году пока 457 детей не можем обеспечить  местами в дошкольных учреждениях на полный пансион. Однако до сентября месяца ситуация будет меняться, и многие из них получат места на полный день.

***- А каким образом идет выбор, кто пойдет на полный пансион, а кто нет?

***- Согласно электронной очереди. Тех детей, которые встали на учет позже других, программа автоматически вносит в ту или иную категорию. Повторюсь, что сейчас идет только формирование мест в дошкольных учреждениях и к концу лета все может измениться.

***Честно говоря, все услышанное не убедило в том, что столпотворения в коридоре нельзя было избежать. Если что-то неясно на официальном сайте, где ведется очередь, то там должна быть обратная связь, предусмотрена возможность задать вопрос и получить исчерпывающий ответ. Здесь уже не сошлешься на то, что, мол, у кого-то нет компьютера или Интернета. Да люди в очереди об этом и не говорили. Будем надеяться, что в управлении образования продумают контакты с родителями по очереди в детсады до мелочей, чтобы впредь эксцессов не было. Согласитесь, в наше электронное время каждый родитель должен иметь надежную возможность получить необходимую информацию о своей очереди в дошкольное учреждение, не выходя из дома. Если не с помощью компьютера, то хотя бы уж по телефону.

***На следующий день после моей встречи с Евгенией Дрюмя, утром 21 мая 2016 года, пресс-служба администрации МО г.Новороссийск разослала в СМИ и опубликовала на своем сайте подробную информацию, касающуюся обеспечения новороссийских детей местами в садиках. Вот она.

ВСЕ В ДЕТСКИЙ САД!

***В Новороссийске, как и во всей стране, в самом разгаре комплектование новых групп в муниципальных детских садах. Все дети, достигшие трехлетнего возраста, получат путёвки в дошкольные образовательные учреждения. Также в садик пойдут и малыши, которым исполнится два года, но большая часть из них будет посещать сады в режиме кратковременного пребывания. А уже когда им исполнится три годика, все 100% деток перейдут на полный день пребывания.

***Всю информацию, касающуюся очередности, родители могут получить на сайте управления образования г. Новороссийск - gorono.ru (вкладка «Очередь в детский сад») или на сайте detsad-nov.ru. Необходимо набрать фамилию ребенка и дату его рождения. Если очередь подошла, на сайте появляется отметка о том, что место в детском саду предоставлено. После этого нужно явиться с паспортом и свидетельством о рождении ребенка в Многофункциональный центр (ежедневно с 8.00. до 20.00), где дадут путевку-направление в детский сад. Затем заведующая детсадом, куда родитель придет с полученной путевкой, направит ребенка на прохождение медицинской комиссии. После получения заключения врачей ребенок может посещать детский сад.

***Для родителей, которые ждут получения места в дошкольном учреждении для своего ребёнка, важно регулярно отслеживать в Интернете, как продвигается очередь. Если нет такой возможности, приходите в управление образования по ул.Бирюзова, 6 (8-й этаж, 6-й или 7-й кабинет) в дни приема: вторник с 14.00 до 18.00 или четверг с 9.00 до 13.00 и получите всю интересующую вас информацию.

***Папам и мамам необходимо знать, что устроить ребенка в детский сад сегодня можно исключительно по очереди. Кстати, на сегодня в городе 58 детских садов, из них 1 частный.  Каждый год около трех тысяч деток уходят в школу и столько же малышей приходят на их места. За последние девять лет дополнительно введено 4485 мест в детсадах.

***Охвачены дошкольным образованием – 90,9% детей.

***С 23 мая 2016 года в ежедневном режиме с 8.00 до 20.00 в Многофункциональном центре по ул.Бирюзова, 6 будут выдаваться путевки-направления в детский сад. Если не получится прийти в понедельник, ничего страшного, приходите в любой из дней недели. Волноваться не стоит, все пойдут в детский сад!

***От редакции "НИ". Обратите внимание, что мамочек и папочек снова приглашают на личный прием в управление образования "в случае чего". Если сие действительно очень-очень надо, если Интернета с телефоном мало, то уж будьте добры организовать прием в нормальном помещении, где есть места для сидения и не спертый воздух для дыхания. Ведь то, что мы видели, это просто издевательство над мамашами-папашами и их ненаглядными чадами. Даже по фотографиям это можно понять! Если сами не справитесь, мы, журналисты, готовы вам помочь - хотя бы советом, как это сделать. В любом случае, на наш взгляд, такая внеочередная очередь в коридоре управления образования - убедительное свидетельство плохой организации работы, пренебрежения к людям и натурального бюрократизма.

Сокращалкины. Для уменьшения очереди в детские сады в Новороссийске ликвидируют ясельные группы

Автор: Текст: Марина ЭКСТЕР, Анатолий ЕМЕЛЬЯНЕНКО, фото: Марина ЭКСТЕР

Начальнику управления образования администрации города-героя Елене Середе позиция председателя правительства России и министра образования и науки РФ не указ? Редакция «Новороссийских известий» обращается в городскую прокуратуру с просьбой провести проверку.

1. «Мы закрыли всего пять групп»

***О сокращении яслей в Новороссийске мы впервые услышали на заседании комитета городской Думы по социальной политике. В своем докладе-отчете «Об организации работы по обеспечению детей местами в детских садах…» начгорупробраза Елена Середа, конечно, об этом не сообщила. Но призналась в ответ на высказывания депутата Наталии Боровской.

***Н.Боровская: «То, что в 2016 году не будет очереди, я глубоко сомневаюсь. Смотрите, у нас от трех до семи лет всего 900 человек, а от нуля до трех - 4761 человек. Все они ждут очереди в детсады, и они перейдут в любом случае.
***А в Гайдуке на сегодняшний день, чтобы обеспечить детей садом с трех лет, позакрывали ясельные группы. Их, ясельных групп уже нет в этом году ни в одном, ни во втором саду в Гайдуке. Да и не только в Гайдуке».

***Е.Середа: «Не все. Мы закрыли всего пять групп».

***Всего? А сколько осталось? И в каких именно детских садах были закрыты ясли? Об этом Елена Иосифовна промолчала. Мы продолжим рассказ о ходе заседания комитета гордумы, возглавляемого Светланой Ратенко, немного позже. А сейчас предлагаем вам, читатели, отправиться вместе с нами в пригородный рабочий поселок Гайдук. Думается, что рано или поздно он войдет вместе с Цемдолиной в черту города-героя.

2. «Чтобы нанять няньку, нужно найти около 18 тысяч рублей в месяц…»

***Тамара Лысак получила педагогическое образование, она - учитель начальных классов, но ради семьи готова работать и не по специальности. Ей это уже не раз приходилось делать. У Тамары Леонидовны трое маленьких детей: сын 7 лет и девочки-двойняшки, которым вот-вот исполнится два года.

***- Я получала пособие после рождения дочек до полутора лет. Сейчас получаю 160 рублей в месяц на ребенка. И раз в полгода 6 тыс руб нам дают как малоимущим. Если бы девочки родились в 2013 году, то краевое пособие у меня было бы до трех лет. Как минимум, 5 тыс руб ежемесячно. Но, увы, тем, кто родился на год раньше, эти деньги не платят. И еще как многодетная семья мы получаем раз в квартал. В соцзащите я оформила документы на все льготы, которые возможны, но у нас по-прежнему очень тяжелое материальное положение. Муж у меня болеет, его завод «Атакайцемент» встал на ремонт. Он написал заявление на матпомощь, но директор отказал, ведь предприятие не работает. Пустят, тогда, может быть, что-то и выделят. А я не могу на работу устроиться, так как ясли для дочек мне не светят.
***Мы стоим на электронной очереди. Как льготники – многодетные. И сейчас наш номер 118-119. Встали на очередь, когда дочуркам и месяца не было. Тогда были 121-123-е. Так что более чем за полтора года почти не сдвинулись. И если бы даже чудом получили ясли, то самое близкое – в Цемдолине, в Гайдуке группы закрыли. К нам приходила заведующая детским садом и сказала, что до трех лет детей не принимают. Получается, что еще год дома сидеть, а на что жить?

***- Муж на больничном, да?

***- Верно. Но он ходит разгружать контейнеры, иначе не выжить. По бюллетеню платят 60%, премий, как понимаете, никаких и в помине нет. Я все-таки надеялась, что с сентября смогу ясли получить. Хотя, честно говоря, не знаю уже, как и до сентября дожить. А мне сказали, что нет. Мол, попробуй через органы опеки. У меня там спросили: вы работать не против? Я уж точно готова хоть завтра на работу выйти, но как детей оставить? Пообещали мне, что на совещании мой вопрос поднимут. Но потом так никто и не позвонил.

***Мы, журналисты, конечно, не можем сами досконально разобраться во всех перипетиях жизни семьи Тамары Лысак. Может быть, нам и не всё рассказали. Но в любом случае понятно, что у них действительно серьезные материальные затруднения и непростая ситуация. Хотя мамуля не унывает:

***- Вы не подумайте, что мы какие-то неблагополучные. Вот, видите, у нас и телевизор есть, и планшет, и ноутбук. Успели приобрести. И я, и муж не ленимся, хотим работать. Если бы только с яслями вопрос решился, всё бы наладилось. Даже считали с мужем, во сколько обойдется няню нанять. Вдруг, найду работу, которая перекроет с лихвой? Но расчеты оказались неутешительными. У нас няня стоит 50 руб в час. За каждого ребенка. При 8-часовом рабочем дне в месяц нужно найти около 18 тыс руб. Нет, мы сейчас не в том положении…

3. «Грубо говоря, получается, что нам надо снова становиться на очередь…»

***Вернемся к заседанию комитета по социальной политике городской Думы. Оказывается, сокращением ясельных групп проблемы с самыми маленькими детками не исчерпываются.

***Депутат Наталия Боровская: «В обоих детсадах в Гайдуке сейчас не хватает мест даже после закрытия яслей. Те, кто сильно нуждается, могут получить ясли в Цемдолине или самом Новороссийске. Но тут другая беда. Когда таким деткам исполняется три года, они не могут вернуться в садики Гайдука. Ведь группы уже заполнены. Допустим, год посещали ясли в Цемдолине. А потом куда? В Гайдуке в местах в детском саду отказывают. У меня много таких обращений.

***Этот вопрос, который, пожалуй, относится к организационным, просто не продуман. А приводит это к весьма неприятным ситуациям. Мы беседуем с Натальей и Виталием Макаренко, также жителями Гайдука. Их ребенку сейчас 3 года и 8 месяцев. Вот что они нам рассказали:

***- Нам предложили ясли в детском саду, который поближе к работе. А работаем мы с мужем в Новороссийске. Так мы попали в детсад №11 на ул.Мира. Садик прекрасный, воспитатели замечательные, но добираться оказалось все-таки большой проблемой. Вечером, по пробкам, пока домой доедем, дай Бог, в полвосьмого только приезжаем. И так уже два года... Потому что в прошлом году, когда мы захотели перевестись в детсад Гайдука, а у нас по месту жительства - садик прямо через дорогу от нас находится, №23, то нам сказали: ваша очередь уже использована, вы место в садике получили, перевести не можем. Потому что все занято, дети по группам сформированы, и вообще без вариантов… В этом году еще раз были, но нам снова отказали в переводе. Вот и получается: домой приедем, пока покушаем, искупаемся, раньше, чем пол-одиннадцатого ребенка не получается спать уложить. Ну, а потом встаем в 7 утра, и, что называется, с боем… Хорошо хоть дитя сейчас не болеет, а то ведь бывало и так: неделю возим, две сидим дома.
***Грубо говоря, получается, что надо заново становится на очередь. Но если в 4 года это сделать, то в шесть с половиной подойдет садик. Какой в нем тогда будет смысл? Полгода, и уже в школу…

***- А кто именно забирает ребенка после работы?

***- Только я, - говорит Наталья. - Муж допоздна работает, а я с работы в полшестого. Но ведь раньше шести я в садик не приезжаю, так что забираю последней. А в Гайдуке у нас родственники живут, они бы забирали пораньше, и такой проблемы бы не было. И дело даже не столько в нас. Кроху дорога сильно утомляет.

4. «Это профанация! Прокуратуру нужно сразу вызывать…»

***Разговор о проблемах обеспечения новороссийских деток местами в дошкольных учреждениях на думском профильном комитете был еще долгим. Мы не станем пересказывать все подробности, а уж тем более повторять вслед за коллегами из «проадминистративной» прессы хвалебные реляции о новых и новых введенных местах. На наш взгляд, протрубить об успехах уместно в одном случае: когда очереди совсем исчезнут. А уж тем более не стоит хвастаться, когда ради достижения поставленной наверху задачи кто-то пускается на хитрости.

***Приказали повысить зарплату педагогам – отлично. Но если повышение достигается путем сокращения штатов и повышения нагрузки на каждого педагога (зарплата становится выше, но и приходится работать намного больше), это как назвать? Ну, а насчет увеличения числа мест в детсадах за счет сокращения ясельных групп от оценок пора переходить к выводам.

***«Увеличение количества мест в детских садах не должно происходить за счет сокращения ясельных групп», - заявил в ходе селекторного совещания в правительстве РФ глава Минобрнауки Дмитрий Ливанов.

***«Это безобразие просто, надо на это сразу реагировать! Это профанация! Прокуратуру нужно сразу вызывать, чтобы они оценивали ситуацию», – поддержал министра председатель правительства РФ Дмитрий Медведев.

***А в уважаемых «Аргументах и фактах» об этом явлении высказались еще резче: «Мы неоднократно поднимали проблему ликвидации яслей и уплотнения групп в детсадах. Именно таким подлым образом чиновники на местах стали воплощать указ президента о ликвидации очередей в садиках».

***На думском  комитете рассуждали о проблемах электронной очереди, о том, стоит ли ставить детей на очередь в детсады еще в загсе или, возможно, женской консультации, до родов. Один депутат даже сказал то ли в шутку, то ли всерьез, что надо правильно планировать беременность, чтобы к моменту поступления в детсад уже было три года, а к школе исполнилось 7 лет. Ибо иначе можно потерять год только потому, что по требованиям между минимальным возрастом «для садика» и «для школы» разница в один месяц.

***Но вот разговор про сокращение яслей почему-то быстро свернули. А это как раз тот самый случай, когда вместе с водой выплескивается и ребенок! Конечно, приятно осознавать, что у нас растет число групп семейного воспитания, есть частные детсады, группы в платных гимназиях. Но на фоне инфляции и глобальных проблем с экономикой это всё приобретает другую раскраску. Мало кто из многодетных семей может себе позволить платить хоть за няню, хоть за частный детсад. А уж малоимущие этого не могут по определению.

Наша редакция обращается с официальным письмом в прокуратуру города для проверки вышеприведенных фактов и принятия возможных мер. О развитии событий мы вам, уважаемые читатели, обязательно расскажем.

Новороссийские дети обрели "Гармонию"! Загляните вместе с нами в детский сад, где поет душа и радуется сердце

Автор: Текст и фото: Марина ЭКСТЕР 20.07.2012 12:57

Около 100 фотографий покажут вам открывшийся 18 июля детский сад "Гармония" во всей красе. Вы увидите внутренние помещения садика, благоустройство территории детского сада, игрушки, мебель, а также сотрудников, воспитанников, родителей и, конечно, саму церемонию открытия!

***В Новороссийске произошло чудо! И отнюдь не маленькое. Настоящее! В городе открылся замечательный детский сад для 150 ребятишек - здоровых и с ограниченными возможностями. Он построен с нуля на месте снесенной частной гимназии.

***На одной из табличек написано: "Строительство детсада №8 "Гармония" произведено при поддержке главы МО г. Новороссийск Владимира Синяговского". И это тот случай, когда надо без лишних слов поблагодарить именно Владимира Ильича за историческую веху в матфонде дошкольного образования в городе-герое. Не надо демагогии, что, мол, власти обязаны заботиться о детях. Заботиться можно по-разному. В Новороссийске выбор давно идет не между "хорошо" и "плохо", а между "хорошо" и "еще лучше". Но сейчас мы увидели детский сад, достойный просто превосходных эпитетов. Он продуман, начиная с проекта, помещений, именно как комбинированный - то есть как для обычных детей, так и для инвалидов с самыми разными заболеваниями. И хотя глава просил не заострять на этом внимания, мы считаем, что как раз забота о тех, кто в ней нуждается больше других, и делает нас homo sapiens. На наш взгляд, если бы Владимир Синяговский за время своего руководства городом только и сделал бы, что добился обустройства этого дошкольного учреждения, то его имя уже можно было вписать в историю золотыми буквами. Больше пафоса не будет. Он и не нужен. Вы всё сами увидите на фото.

***Снимки дублировать текстами незачем. Скажем лишь о том, чего вы не увидите на фото. Или же увиденное требует комментариев, как, к примеру, сенсорная комната. Мы сами впервые ее лицезрели и оценили по достоинству. Занятия, проводимые в сенсорной комнате, послужат психологической разгрузке. Её оборудование оказывает многогранное положительное влияние на все органы чувств и нервную систему, создает очарование живой сказки, радостное настроение и ощущение полной безопасности.

***Особое влияние - на тех деток, что страдают хроническими заболеваниями. В оснащение сенсорной комнаты входит набор из интерактивных воздушно-пузырьковых колонн, пучков светооптических волокон, вращающегося зеркального шара, терапевтического пуфика, матов, музыкальной аппаратуры для релаксации, проекторов, обеспечивающих светоэффекты на стенах, генератора запахов (для ароматерапии), вибро-массажного матраца, тактильных дорожек, и, наконец, специальной мягкой кровати. В описании мы насчитали около 40 недугов, при которых медики рекомендуют регулярное пребывание в сенсорной комнате и комнате для релаксации (в садике есть обе!). Нам особенно понравились рисунки песком на подсветке и успокаивающее сияние светодиодов.

***Игровые комнаты, спальни, санузлы, столовые, музыкальный зал, - всё в "Гармонии" радует глаз. Точно так же, как и разнообразные игрушки, почти все из которых - развивающие. В садике есть даже лифт! Зачем? Чтобы повара и кухонные рабочие не беспокоили ребятишек громыханием посуды. Подавать еду на лифте - быстро и удобно. Ну, и, конечно, особое спасибо - проектировщикам и строителям за благоустройство территории детского сада. Думаем, что она еще будет продолжаться, так что к скульптурам, фигуркам аистов, зайчиков, божьих коровок добавятся новые. А беседки, лесенки, горки, качели, спортивный инвентарь и большие игрушки для улиц будут пользоваться неизменной популярностью. Дети, честно говоря, настолько увлеклись играми, что даже на церемонию открытия собрать их было не так просто.

***Замглавы администрации муниципального образования г.Новороссийск Наталья Майорова и депутат городской Думы Новороссийска, председатель думского комитета по социальной политике Светлана Ратенко - коллеги и единомышленники.

***Гости из расположенной по соседству с "Гармонией" третьей городской больницы пришли увидеть своими глазами открытие садика. На снимке главврач больницы Залина Царакова (в центре) и ее коллеги делятся впечатлениями с девчатами из пресс-службы горадминистрации и управления культуры Новороссийска.

***Очень теплый материал о Елене Атагановой опубликован в газете "Новороссийский рабочий" журналисткой Ириной Писаревой. Читайте здесь!

***Слева - заведующая детсадом "Гармония" Диляра Гафарова. Ранее она руководила сходным по предназначению детсадом "Журавушка" на Стандарте. В "Журавушке", честно говоря, места было мало, а условия трудно сравнить с "Гармонией". Хотя тоже душевный был садик! Сейчас на его месте будет построен новый детсад с большой территорией. Площади прибавится, так как в один будет соединены сразу два располагавшихся рядом детских учреждения. Новороссийск становится городом, где новые детские сады строятся и строятся! Читайте о предыдущих новостройках здесь и здесь.

***- Когда в Новороссийске открываются такие детские сады, хочется родить еще ребеночка к моим сыну и дочке, - сказала знакомая, увидевшая наш фоторепортаж во время его подготовки к публикации.

***Ну, конечно же!

Информация МКУ «Центр развития образования» от 28 марта 2012 года

Автор: МКУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 28.03.2012 18:45

***

Итоги проведения краевого смотра-конкурса «За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам»

***

***В связи с проведением краевого смотра-конкурса «За сохранение природы и бережное отношение к лесным богатствам» («Подрост») объявлены призеры и победители:

• Андреев Ростислав, лицей «Морской технический»;
• Кистерев Никита, МАОУ СОШ №40;
• Четверик Роман, МАОУ СОШ №40;
• Сысолятина Елена, МБДОУ СОШ №30;
• Мартынова Екатерина, МАОУ СОШ №40.

***Всего вручено 42 диплома, из них:

• 1 степени - 7 шт.;
• 2 степени - 15 шт.;
• 3 степени - 20 шт.;
• Благодарностей - 39 шт.

***

Фестиваль детского творчества для воспитанников ДОУ «Разноцветные капельки- 2012»

***

***С 27 по 29 марта 2012 года Центром развития образования проводятся отборочные туры фестиваля детского творчества для воспитанников ДОУ «Разноцветные капельки-2012». В фестивале принимают участие более 360 ребятишек из 40 дошкольных учреждений. Ежегодный конкурс проводится с целью выявления одаренных детей и развития их творческих способностей. Участники, прошедшие успешно отборочный тур, будут приглашены на гала-концерт фестиваля, который состоится 20 апреля 2012 г. во Дворце Творчества им. Н. Сипягина.

Информацию подготовила специалист МКУ «Центр развития образования» О.Я. Кособянц

***

ИНФОРМАЦИЯ о проведении муниципального этапа  федерального конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках ПНПО в 2012 году

***
***В конкурсную комиссию поступило 30 заявлений от педагогов города на участие в конкурсе из 23 образовательных учреждений. В результате работы экспертная комиссия рассмотрела полный пакет документов, соответствующих критериям конкурса, установленных Процедурой проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями Краснодарского края.  
***24 марта прошёл конкурсный  отбор. Были утверждены результаты экспертной оценки лучших учителей  общеобразовательных  учреждений.
***Рекомендовали  для  участия  в  краевом  этапе  конкурса на  получение денежного поощрения  лучшими  учителями  Краснодарского  края  за  высокие  достижения  в  педагогической  деятельности, получившими общественное  признание, следующих  педагогов ОУ  города  Новороссийска (согласно квоте):

1. Золотарёва Владлена Владиленовна – учитель истории и обществознания  МАОУ лицей «Морской технический»;
2. Илларионова Алла Алексеевна – учитель химии МАОУ гимназия №5;
3. Локоть Юлия Сергеевна – учитель английского языка ЧОУ СОШ «Личность»;
4. Муравьёва Галина Фёдоровна – учитель английского языка ЧОУ «Гимназия №1»;
5. Степанова Елена Евгеньевна – учитель начальных классов МБОУ лицей «Технико-экономический»;
6. Тететина Оксана Николаевна – учитель кубановедения МАОУ СОШ №19;
7. Хилькевич Елена Валерьевна – учитель биологии ЧОУ СОШ «Личность».

***Благодарим всех участников конкурса за высокий профессионализм и результативность в работе, поздравляем победителей и желаем им творческих успехов, вдохновения и удачи в краевом этапе конкурса, который  пройдет с 1 по 31 апреля 2012 года в городе Краснодаре.

Информацию подготовила заместитель директора МКУ «Центр развития образования» Н.Ю. Савченко

***

Шаг в будущее сделан!

***В Москве с 19 по 23 марта прошел финал 16-й Российской научной и инженерно-технической выставки 19-й научной конференции, проводимой МГТУ имени Баумана в рамках выполнения Всероссийской программы развития и работы с одаренными учащимися «Шаг в будущее». В финале участвовали ведущие вузы столицы: МГУ, МХТУ, МИРЭА, МГМИ, МГУНГ. В работе финала приняло участие 32 школьника Кубани, которые, пройдя муниципальный, зональный, региональный, краевой и окружной отбор, получили приглашение на финал. В состав команды попали 5 учащихся школ Новороссийска, 3 из них были внесены в зачет команды края в соревнования за научный кубок среди регионов. По итогам выступления команда края заняла 3 место, завоевав кубок 3 степени. Значимый вклад в победу края внесли наши учащиеся. Вот кого надо поздравить!

***Кистерев Никита (10 класс МАОУ СОШ № 40) – Диплом победителя в номинации (абсолютное первенство) «Лучшая работа в области биологии и  охраны окружающей среды» и большая научная медаль, диплом первой степени 16-й Российской научной и инженерной выставки, диплом вручения стипендии по итогам 2011 года программы «Шаг в будущее» и рекомендация на 2012 год, диплом научно-теоретического журнала «Сельскохозяйственная биология», грамота за лучшую работу и  мастер-класс в рамках программы «Научные кадры будущего», рекомендация на участие во Всероссийской научной школе «Академия юных» (г.Гагра).
***Синьков Сергей (10 класс МАОУ СОШ № 40) – Диплом победителя в номинации «Лучшая работа в области биологических наук и биоинженерии» и малая научная медаль, диплом второй степени 16-й Российской научной и инженерной выставки, диплом вручения стипендии по итогам 2011 года программы «Шаг в будущее», диплом научно-теоретического журнала «Сельскохозяйственная биология», рекомендация на участие во Всероссийской научной школе «Академия юных»  (г. Гагра).
***Мартынова Екатерина (9 класс МАОУ СОШ № 40) – Диплом второй степени победителя национального соревнования молодых ученых Европейского Союза и серебряная медаль, диплом научно-теоретического журнала «Сельскохозяйственная биология», рекомендация на участие во Всероссийской научной школе «Академия юных» (г. Гагра).
***Четверик Роман (10 класс МАОУ СОШ № 40) – Диплом третьей степени 16-й Российской научной и инженерной выставки, диплом научно-публицистического журнала «Биология и жизнь», рекомендация на участие во Всероссийской научной школе «Академия юных» (г. Гагра).
***Багно Дарья (11 класс МАОУ СОШ № 22) – Диплом победителя в номинации «Лучшая работа в области биосферы и проблем Земли» и малая научная медаль, диплом третьей степени 16-й Российской научной и инженерной выставки.

***По итогам финала нашим учащимся были даны рекомендации для поступления в ведущие вузы Москвы. Ребятам предложено продолжить работы.

Информацию подготовил специалист МКУ «Центр развития образования» Д.В. Вехов

В Новороссийске открыт новый детский сад!

Автор: Текст: пресс-служба администрации МО г.Новороссийск, фото: Марина ЭКСТЕР 27.12.2011 21:32

Сегодня в поселке Гайдук был открыт детский сад, посещать который уже в ближайшее время смогут 150 ребят. Открытие дошкольного учреждения позволило сократить  «детскую» очередь в городе почти на четверть. А в Гайдуке все 100% детей теперь местами в детский сад обеспечены. Созданы дополнительные рабочие места. Все воспитатели – профессиональные педагоги, как подчеркнула заместитель начальника  управления образования города Евгения Дрюмя.

***В торжественной церемонии открытия детского сада приняли участие заместитель главы администрации Новороссийска Галина Алейникова, председатель городской Думы Александр Шаталов, сами дети и их родители.

***Поздравляя жителей района, Галина Алейникова отметила, что появление нового детсада – серьезный шаг к решению проблемы дефицита мест в дошкольных учреждениях. Но эта работа не завершена.  На очереди - открытие специализированного детского сада для детей-инвалидов, дошкольного учреждения на 220 мест по улице Алексеева. Уже в конце этой недели глава города Владимир Синяговский на выездном совещании планирует наметить еще две стройки. В Восточном районе и тринадцатом микрорайоне Новороссийска появятся два новых детских сада.

***- Наступило время, когда снова появилась повышенная потребность в учреждениях дошкольного образования, - отметил глава города героя Владимир Синяговский. - Задача органов местного самоуправления - поддержать эту тенденцию. Своевременное и правильное решение в этой связи принял лидер партии «Единая Россия» Владимир Путин, обозначив проект «Детские сады – детям!». В Новороссийске принята и работает целевая программа ввода мест в дошкольные учреждения в 2007-2015 годах. Мы будем стремиться к тому, чтобы детских садов было больше.

***В здании нового детского сада расположено 8 групп дошкольного возраста и 2 ясельного типа, медицинский кабинет, музыкальный и спортивные залы, компьютерный класс, изостудия, продумано место для хранения детских колясок.

***Помещение оснащено современным оборудованием, установлены теплые полы, система видеонаблюдения. В штате детского сада есть педагог-психолог, инструктор по физической культуре, педагог дополнительного образования для организации занятий с использованием компьютеров. Место логопеда пока вакантно.

***Строительство объекта велось на условиях софинансирования: 70% - край, 30% - город. В июле 2011 года был заключен договор с администрацией Новороссийска о выделении 48 млн. рублей из края и 26 миллионов из городского бюджета на реализацию проекта. Еще 10 миллионов ушли на оснащение, покупку оборудования для пищеблока, мебели, строительство открытого  бассейна и "антивандальных"  беседок. Надо подчеркнуть, что это первый за последние двадцать лет детский сад, построенный с нуля.

«Ивушка» - вся в яблоках!

Автор: Марина ЭКСТЕР, фото предоставлены коллективом "Ивушки"

Вчера в новороссийском детском саду №21 «Ивушка», как и во всех дошкольных учреждениях города-героя, отпраздновали Яблочный Спас. Праздник с богатыми православными традициями удалось сделать веселым, познавательным и … очень вкусным! Педагоги подготовили действительно интересный сценарий, и дети не скучали ни одной минуты!

- Какое замечательное лето! Много красок, много света.
Много дивного тепла нам природа отдала!
Вот прекрасная пора, любит лето детвора!
Выходите, гости добрые, на улицу поплясать, поиграть, повеселиться!

***С этого зачина начался праздник, а продолжился коротким и понятным рассказом о том, что и зачем мы отмечаем в этот день. Есть первый Спас - Медовый, второй - Яблочный и третий - Ореховый. В церковном календаре Второй Спас называется праздником Преображения Господня. История его связана с горой Фавор. Туда поднялся Иисус с тремя учениками и внезапно преобразился. Его лицо засияло, как Солнце, одежда побелела, как снег. Это, конечно, произвело огромное впечатление. В день второго Спаса в церкви освящали яблоки и считали этот праздник главным праздником лета. В народе говорят: «Второй Спас яблочко припас». С этого дня можно срывать спелые яблоки. Традиция кушать в этот день яблоки и загадывать желание существовала на Руси повсеместно. При этом нужно было, проглатывая первый кусочек, загадывать «Спасовое» желание. Оно обязательно должно исполниться! Днём пили яблочный квас и компот, ели пироги с яблочной начинкой, катали яблоки с горки: чьё дальше. А вечером выходили на поляны и водили хоровод.

***На фотографиях вы увидите, что в сценарии праздника в «Ивушке» педагоги постарались всё это учесть, одновременно увлекая детей конкурсами и творческими занятиями.

- В это яблочное лето
Закрома полным полны.
Солнцем радостным согреты,
Красны яблоки крупны.

На ладошке у ребёнка
Солнце яркое лежит.
Улыбаются глазёнки,
Сок по пальчикам бежит.

Все хрустят сегодня сладко,
Унеслась далёко грусть,
Возит яблоки лошадка,
Пахнет яблоками Русь.

***Дети читали эти милые сердцу строчки с выражением, так что чувства были еще светлее, трогательнее и обостреннее. Но какой же старый добрый праздник без шутов-скоморохов! Скоморохи предстали перед ребятами добрыми и веселыми, будто клоуны в цирке. Но поначалу не столько смешили, сколько пропагандировали здоровый образ жизни, занятия физкультурой и спортом. И, конечно, поздравили всех с Яблочным Спасом!

***Но потом скоморохи разошлись, даже немного похулиганили.  И подраться приглашали, и поорать. Только ведущая баловаться не дала, а предложила поиграть с малышами. А потом и до яблок дело дошло:

***- А знаете ли вы, скоморохи, что сегодня не простой день? Сегодня каждый может загадать желание, и оно исполнится, если человек испробует освященное яблочко.

***Ну, а чтобы было еще веселее, ведущая предложила детям в игре накормить яблочками друг друга, «изображая» строчки стихов и разгадывая загадки скоморохов. Например, такую:

- Вам весёлая загадка,
А отгадка очень сладка.
Начинается на Я
И кончается на Я.
И на каждой ветке
Детки все на букву Я.

***Неожиданно к ребятишкам вышла сама… отгадка, почти настоящая ЯБЛОНЯ. Еще почитали стихи, поговорили о народных приметах и завели развеселый, но при этом познавательный хоровод. Как это? А вот так: во время хоровода скоморохи много чего поведали:

- А вы знаете, ребята, что яблочко можно засушить, а зимой в компот положить!
- А какая прелесть яблочный пирог!
- А можно яблочко запечь в духовке, в середину яблочка положить орешки и мед!

***Затем все так заигрались в «Яблочный Спас» с прибаутками и танцами, что и не заметили, как в зал ворвалась Вредина. Она обиделась на то, что ее на праздник не пригласили, взяла и заколдовала Яблоньку, грозя, что все яблочки себе заберет. Пришлось Вредину обыграть в игру «Перепрыгни через метлу» и все ее загадки отгадать, чтобы колдовство растаяло без следа.

***Было еще много конкурсов, рассказов про целебные свойства яблок. А сколько вспомнили пословиц про чудесные плоды! Таких, например:

- Кто яблоко в день съедает, про того доктор забывает.
- Яблоньку за яблоки любят, пчелку - за мед.
- Яблоко от яблони недалеко падает.

***Когда Яблоня избавилась от колдовских чар, ребята Вредину простили. А она в знак благодарности уже безо всяких вредностей сплясала с мальчишками и девчонками задорный танец. Тут и пришло время для угощения. Яблочки простые, яблочки с медом, яблочный пирог, варенье из яблок, пудинг, сок, - ах, какая вкуснотища! Праздник в «Ивушке» удался на славу!

Информация МУ «Центр развития образования» от 17 августа 2011 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 17.08.2011 20:32

Обсуждение законопроекта об образовании РФ

***С 8 по 10 августа 2011 года педагогическая общественность города Новороссийска принимала активное участие в обсуждении законопроекта об образовании.
***На сайте в электронной приемной управления образования размещен законопроект с предложением родителям, учащимся принять участие в обсуждении. 11 августа проведены городские мероприятия, в которых приняли участие представители всех уровней системы образования города: школы, детские сады, учреждения дополнительного образования, начального, среднего и высшего профессионального образования. Мероприятие проведено на базе МОУ СОШ №33. Работа была организована в 8 рабочих группах по различным направлениям. В заключении состоялось пленарное заседание – подведение итогов, где каждая группа говорила о своих предложениях. В обсуждении приняло участие более 200 человек.
***В целом мероприятие прошло на позитивной ноте и позволило сделать выводы о необходимости организации работы с родителями более масштабно.

Повышение квалификации педагогов

***В течение августа в рамках повышения компетентности педагогических работников центром развития образования организованы курсы повышения квалификации для учителей кубановедения, основ православной культуры, заместителей директоров по воспитательной работе, учителей начальных классов. Всего обучено около 200 педагогов.

Подготовка к празднованию Яблочного спаса

***В связи с празднованием 19 августа православного праздника Преображение Господне во всех дошкольных образовательных учреждениях идет большая предварительная работа по проведению данного мероприятия. Проходят родительские собрания, где объясняется значимость праздника. Организуются выставки рисунков и поделок дошколят, выпускаются газеты, буклеты о знакомстве с традициями православных праздников.

Публикацию подготовила главный специалист МУ ЦРО О.Я. Кособянц.

Чебурашка и Лунтик стали героями семейных соревнований

Автор: Текст и фото: Татьяна САПРИКИНА 02.06.2011 08:58

Первого июня, в Международный день защиты детей, на спортивной площадке школы №40 собралось подрастающее поколение вместе со взрослыми. Ребятишки из детских садов со всего Приморского района, с папами и мамами прибыли для участия в городской спартакиаде «Спортивная семья».

***Ровно в назначенное время десять команд, от каждого детского садика по одной, были в полной спортивной готовности. Подобные соревнования, в которых принимают участие семейные команды, в первый день лета проводятся регулярно. Благодаря накопленному опыту состязания получаются отнюдь не скучными. А готовность и дисциплинированность пап, мам и детишек, можно оценить на «отлично». Семейные трио заранее придумали себе названия, нарисовали карандашами и фломастерами красочные эмблемы, которыми украсили свои футболки.

***Творческая составляющая тоже не подкачала. Звучный, складный девиз каждой команды, как небольшой куплет из песни, был придуман, похоже, не за один вечер. Молодцы! Вообще родителям, прежде всего, нужно было на это всё решиться, дать согласие на участие, хорошенько подготовиться и ... отпроситься. Отпроситься с работы у начальства пришлось не одному папочке. Это я подслушала, конечно, ненарочно, когда разговаривали друг с другом соперники перед началом состязаний.

***Мультяшный гость, любимец детей всех народов, он же ведущий спартакиады Лунтик однако не затмил своей популярностью нашего Чебурашку. В роли Чебурашки в приветственном танцевальном номере, вместе со старшегруппниками из детского сада №52, выступил очаровательный карапуз. Малыш в забавном костюмчике вызвал у всех присутствующих восторг и умиление.

***Перед тем, как дать старт соревнованиям, Лунтик предложил провести аэробику с ребятишками и их родителями.
***А вот и первая эстафета под названием «Дом, в котором мы живем». Командам нужно было построить из кубиков крепкий домик. Как всегда в подобных состязаниях, все решают секунды. Зрители изо всех сил поддерживали участников.   
***Даже дождь, нагрянувший так некстати, сразу после первой эстафеты, не поколебал боевого духа ни одной из команд. Пока зрители, группа поддержки и автор этих строк прятались под кронами деревьев, на площадке разгорались нешуточные спортивные страсти.

***Очередное испытание «Пусть всегда будет солнце!» прозвучало, ну очень актуально. Однако, как ни старались команды, Солнышко спряталось, а летний дождик не на шутку стал набирать силу.

***Завершающая, пятая по счету, эстафета «Неразлучные друзья», проходила в несколько этапов. Родителям предстояло перенести своих чад на скрещенных руках, как говорится, из точки А в точку Б, а затем вернуться на стартовую черту. При этом участники перепрыгивали и перелезали через обручи.

***К счастью, тучи над спортплощадкой, похулиганив, перед финишным этапом все-таки разошлись. Подмоченный осадками праздник не подмочил своей репутации. Детвора здорово повеселилась. Когда б еще, с родительского позволения, можно было бегать и прыгать по лужам под дождем?!

***Пока судейская коллегия подводила итоги, Лунтик раздал каждой команде по желтому непослушному шарику и предложил на них фломастерами нарисовать свою дружную семью. А потом воздушные шедевры взметнулись в небо.

***Председатель жюри, заведующая детсадом №50 Ольга Владимировна Демченко еще раз поздравила всех участников с праздником и назвала победителей спартакиады. Первое призовое место заняла семья Кошелевых, команда «Непоседы» (д/с №1). На втором месте оказалась семья Леонтьевых, команда «Отважные дельфины» (д/с №50), а «бронза» досталась семье Решетниковых, команда «Дружные ребята» (д/с №52). Как и положено в спортивных состязаниях, все призеры получили медали. Остальным участникам вручили почетные грамоты и памятные подарки.

Информация МУ «Центр развития образования» от 28 апреля 2011 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 28.04.2011 21:50

Научно-практическая конференция VI Всероссийского конкурса школьных исследовательских работ с международным участием «Инструментальные исследования окружающей среды»

***С 20 по 22 апреля 2011 года в Санкт-Петербурге прошла научно-практическая конференция VI Всероссийского конкурса школьных исследовательских работ с международным участием «Инструментальные исследования окружающей среды». Конкурс проводился ЗАО «Крисмас+» при поддержке Правительств Санкт-Петербурга и Ленинградской области, Ленинградской Федерации профсоюзов, общественных организаций, а также государственных образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования Санкт-Петербурга.
***На основной этап конкурса было подано 128 работ из Санкт-Петербурга, Ленинградской области, других регионов России (Башкирии, Бурятии, Татарстана, Краснодарского, Красноярского, Пермского краев, Архангельской, Астраханской, Белгородской, Воронежской, Ивановской, Калининградской, Кировской, Липецкой, Пензенской, Псковской, Тульской, Тюменской, Ярославской областей), а также зарубежных стран (Латвии - г.Рига и Казахстана - г.Кокшетау). Всего в конкурсе участвовало 150 школьников и 100 педагогов – руководителей исследовательских работ. Впервые в конкурсе приняли участие учащиеся школ Новороссийска из МАОУ СОШ№19, ТЭЛа, МАОУ СОШ№40. Учащаяся школы №19 Екатерина Андриянова принимала участие в очном конкурсе в Санкт-Петербурге и стала призером конкурса.
*** Рецензировали конкурсные материалы преподаватели петербургских вузов: Российского государственного педагогического университета им. А.И.Герцена, Санкт-Петербургского государственного технологического института, Санкт-Петербургского государственного аграрного университета.
***Все конкурсные материалы и доклады на конференции оцениваются преподавателями вузов, что позволяет участникам конкурса соприкоснуться с атмосферой факультета, а преподавателям – заметить будущие таланты. Авторы лучших конкурсных работ традиционно приглашаются на студенческие научно-практические конференции. Оргкомитет надеется, что для школьников участие в конкурсе стало ступенью к осмысленному выбору профессии, успешному поступлению в университет, освоению выбранной специальности, будущей профессиональной деятельности.

Финал IX Российского национального конкурса водных проектов старшеклассников в рамках приоритетного национального проекта «Образование»

***С 16 по 22 апреля 2011 года в Москве состоялся финал IX Российского национального конкурса водных проектов старшеклассников в рамках приоритетного национального проекта «Образование». Конкурс проходил в четыре этапа, и в столицу приехали делегаты от каждого из субъектов Российской Федерации - от Калининграда до Камчатки. За время конкурса было просмотрено и оценено 1800 проектов. По итогам работы Номинационного комитета для участия в финале от каждого региона было отобрано по одному проекту. На финал приехали 75 участников с 72 работами, посвященными проблемам сохранения водных богатств. От Краснодарского края участником конкурса был учащийся 9 класса новороссийской МАОУ СОШ №40 Сергей Синьков.
***Все участники в течение двух дней защищали свои проекты перед членами Номинационного комитета, отвечали на вопросы участников и жюри. Особую сложность вызвало знакомство присутствующих с особенностями своей работы на английском языке, ведь победителю придется защищать работу в Стокгольме на международном конкурсе в августе, где все общение будет проходить на английском.
***Награждение победителей проводили заместитель министра Семен Романович Леви, генеральный директор компании «Кока-Кола. Евразия» господин Стефан Сурафидис. Конкурс проходил по семи номинациям. По итогам конкурса Сергей Синьков стал лауреатом и победителем номинации председателя жюри, председателя Номинационного комитета А.Н. Косарикова.

Информацию подготовил специалист МУ ЦРО Д.В. Вехов

Семинар для заместителей директоров по экспериментальной работе

***27 апреля 2011 года на базе МАОУ гимназия №5 состоялся семинар для заместителей директоров по научно-экспериментальной работе ОУ. Тема семинара: Промежуточные итоги работы муниципальной экспериментальной площадки МАОУ гимназия №5 и МАОДОУ ЦРР – детский сад №70 «Разработка педагогической технологии социально-личностного взаимодействия и воспитания детей дошкольного и старшего школьного возраста «Сегодня подростки - завтра родители».
***Присутствующие смогли увидеть сложный механизм реализации целей и задач эксперимента, т.е. «побывать» в лаборатории экспериментальной деятельности двух коллективов–партнеров. Успешно ведется работа по разным направлениям, несущим колоссальную пользу результатам эксперимента: это и профориентация школьников, и преемственность дошкольников, младших школьников, и успешная социализация всех участников эксперимента, и удачная проектная деятельность старшеклассников. Всё это, безусловно, поможет подрастающему поколению стать достойными родителями в будущем.

Информацию подготовила заместитель директора МУ ЦРО Н.Ю. Савченко

О присвоении звания «Образцовый детский коллектив»

***За высокий художественный уровень и исполнительское мастерство, активную работу по художественному воспитанию детей и юношества присвоено звание «Образцовый детский коллектив» детскому театру «Классная компания» частного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы «Личность»  (руководитель – Т.В. Кручевская).

Информацию подготовила главный специалист МУ ЦРО О.Я. Кособянц

Капельки стали звёздочками

Автор: Фото и текст: Татьяна САПРИКИНА

«Разноцветных капелек» было так много, что под занавес сцену озарила многоцветная радуга!

***Седьмой городской музыкальный фестиваль для детей дошкольного возраста «Разноцветные капельки» стартовал в марте и проходил сначала по районам. Всего в нем приняли участие около пятидесяти детских дошкольных учреждений. Как полагается в любых состязаниях, до финала дошли не все участники. 14 апреля во «Дворце творчества» состоялся гала-концерт, в котором приняли участие победители, а это - 25 детских коллективов. Всего же перед многочисленными гостями продемонстрировали на сцене свои спортивно-творческие номера 256 маленьких конкурсантов.

***Еще за полчаса до начала представления за сценическими кулисами актового зала «Дворца творчества» происходило настоящее художественное оживление. Малышня из детского сада №81, которая согласно жеребьевке должна была выступить первой, уже готова была выйти на сцену и сорвать зрительские аплодисменты. Те, кому предстояло быть следующими, еще и еще раз что-то в такт притоптывали и прихлопывали, подбрасывали мячи и вырисовывали в воздухе узоры гимнастической лентой. Непосвященный зритель, если бы он попал в закулисье, вначале бы подумал, что здесь готовятся к соревнованиям маленькие спортсмены - так много было всевозможных шаров, мячей, скакалок и обручей и так легко детвора с ними справлялась. Как выяснилось, спортивная тематика для состязаний была выбрана совсем не случайно, напротив - закономерно.

***- Это ежегодный фестиваль, и каждый раз его тема меняется, - рассказала главный специалист городского Центра развития образования Вера Сидоренко. – Нынешний прошел под эгидой предстоящих олимпийских игр в Сочи. Он так и был назван: «Будущий олимпиец!». Музыкальные соревнования объединили в себе спортивную подготовку и художественное развитие ребенка. Вы только посмотрите на эту детвору! С каким усердием и старанием они готовятся к выступлениям! Создается впечатление, что сцена – их дом родной...

***Воспитатели, которые готовили с дошколятами все номера, радовались непосредственности и олимпийскому спокойствию своих подопечных. Им самим же на протяжении всех фестивальных дней быть  невозмутимыми и безмятежными никак не удавалось. Педагоги, несмотря на то, что отборочный этап уже был позади, а их воспитанники свои номера знают «назубок», волновались, как в первые дни творческого поединка.

***Волновалась за свою ребятню и Марина Хабарова, педагог дополнительного образования. Марине Николаевне вверили целых три коллектива - из детских садов №№ 60, 82 и 55. А кому как не ей, педагогу со стажем, да к тому же еще и мастеру спорта по спортивной гимнастике, можно было поручить стольких дошколят! Марина Хабарова с задачей справилась на отлично. Поставленные ею номера для трех коллективов еще в отборочных турах судейской коллегией оценивались как самые лучшие. Однако педагог в интервью призналась, что усталость, приобретенная за эти конкурсные дни, в эту секунду даже сильнее всех результатов, которые подарили на фестивале все дети. Однако, конечно, усталость пройдет, а радость от результатов останется.

***Когда грянули первые музыкальные аккорды, и своды зала наполнились теплыми зрительскими овациями, по сцене запрыгали маленькие, озорные и такие непосредственные «разноцветные капельки». На душе сразу стало тепло и радостно, умиротворенно и трогательно. На мгновение показалось, что большой взрослый корабль умчал меня в маленькую страну детства, где всегда есть Солнце и никогда не бывает туч, а еще всегда рядом добрые заботливые глаза мамы. Кстати сказать, ласковых маминых глаз, а еще папиных, бабушкиных и дедушкиных в этот день оказалось очень много. Именно родные, пришедшие на заключительный концерт малышей, были самыми снисходительными, самыми добрыми и самыми трепетными судьями на свете!

***Дошедшие до финала маленькие победители - все без исключения! - были награждены медалями, кубками и почетными грамотами.

Спорт. Спорт? Спорт!!!

Автор: Рассказала заместитель заведующей по УВР МАДОУ ЦРР - детский сад № 49 "Берёзка" С.П. КОВАЛЁВА 12.04.2011 22:04

С 4 по 8 апреля в нашем центре развития проходила I Спартакиада между детьми старших и подготовительных групп. В течение пяти дней маленькие спортсмены во главе со своими воспитателями боролись за главный приз – кубок Спартакиады - и почетное звание победителя.

***В понедельник, 4 апреля четыре команды собрались в спортивном зале на торжественное открытие. Это были команды старших групп:

«Попрыгунчики», воспитатели Наталья Ивановна и Людмила Анатольевна Заверюха,
«Всезнайки», воспитатели Татьяна Олеговна Васильева и Юлия Алексеевна Дудко

***и команды подготовительных групп:

«Радуга», воспитатели Светлана Викторовна Еременко и Виктория Сергеевна Вирич,
«Непоседы», воспитатели Наталья Игоревна Иванова и Наталья Викторовна Борденюк.

***Главный судья соревнований – заведующая Татьяна Михайловна Нестерова - объявила об открытии I Спартакиады. Был поднят флаг. Команды приветствовали друг друга. В этот же день состоялось и первое состязание между подготовительными группами. Судить соревнования предстояло заместителю заведующей по УВР Светлане Павловне Ковалевой, старшему воспитателю Оксане Александровне Пелипенко и руководителю центра дополнительного образования Татьяне Геннадьевне Кроник.

***В течение всей недели команды соревновались друг с другом, зарабатывая спортивные очки, которые заносились в турнирную таблицу. По итогам этих соревнований две команды должны были состязаться в финальной игре за звание победителя.
***Несмотря на разницу в возрасте ребята из старшей группы оказались достойными противниками для подготовишек. Борьба за право играть в финале оказалась очень напряженной для всех участников соревнований. Предстояло пройти 5 эстафет, продемонстрировать умение слаженно и четко выполнять комплекс упражнений утренней гимнастики, играть в команде. Ежедневно по итогам каждой эстафеты команда получала «спортивный знак».

***И вот настало долгожданное 8 апреля - день финальной игры. По итогам соревнований в финал с одинаковым количеством очков вышли 2 команды: подготовительная группа «Непоседы» и старшая «Попрыгунчики». В зале собрались все участники Спартакиады, родители, педагоги. Ни одна из команд не собиралась уступать. Зрителям и болельщикам пришлось поволноваться. Кто же выиграет? Кому достанется Кубок? Члены жюри очень внимательно следили за игрой.

***Настал торжественный момент: игра закончена, очки подсчитаны, дело за награждением. По итогам соревнований Кубок Спартакиады и I место завоевала команда подготовительной группы «Непоседы». Команда «Попрыгунчики» заняла II место. Все команды были награждены подарками и призами за участие. Главный судья соревнований объявил о закрытии I Спартакиады.

***Мы уже знаем, что проведение таких спартакиад станет обязательной ежегодной традицией. Вся эта неделя была охвачена духом соревнований. Каждая группа смогла проявить себя как самая настоящая Команда. Ребята очень быстро освоили, что к победе можно идти только вместе.

Фотографии предоставлены коллективом детского сада № 49.

Информация МУ «Центр развития образования» от 30 марта 2011 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска, фото: Татьяна САПРИКИНА 30.03.2011 20:31

Итоги муниципального этапа краевого педагогического фестиваля «Инновационный поиск-2011»

***25 марта 2011 года в МОУ ТЭЛ состоялся муниципальный этап краевого педагогического фестиваля «Инновационный поиск-2011». 87 педагогов из 28 образовательных учреждений поделились опытом инновационной работы с педагогами города в различных направлениях. На фестивале работали 9 секций, в которых рассматривались актуальные вопросы развития образования в г. Новороссийске. 22 педагога были награждены грамотами победителей фестиваля.

Итоги муниципального этапа краевого конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках приоритетного национального проекта «Образование»

***26 марта 2011 года состоялся муниципальный этап краевого конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках приоритетного национального проекта «Образование» в 2011 году. Участниками очного этапа стали 19 педагогов. По представленным материалам экспертная комиссия определила 7 победителей. Ими стали:

1. Волкова Ольга Алексеевна, учитель математики МОУ СОШ №10 г.Новороссийска,
2. Поплавская Елена Николаевна, учитель информатики и ИКТ МАОУ гимназия №6 г.Новороссийска,
3. Крикунова Раиса Ароновна, учитель начальных классов МОУ СОШ №19 г.Новороссийска,
4. Ковалева Наталия Владимировна, учитель мировой художественной культуры МОУ СОШ №24 г.Новороссийска,
5. Лопатина Татьяна Николаевна, учитель математики МАОУ гимназия №5 г.Новороссийска,
6. Сомко Елена Владимировна, учитель изобразительного искусства и черчения МОУ лицей "Технико-экономический" г.Новороссийска,
7. Тимохина Анна Константиновна, учитель истории и обществознания МАОУ СОШ школа №40 имени М.К. Видова г.Новороссийска.

Педагоги, опыт работы которых внесен в краевой банк данных

***Решением Ученого совета ГОУ Краснодарского края ККИДППО (протокол №1 от 10.02.2011 года) опыт работы следующих педагогов внесен в краевой банк передового педагогического опыта:

● Горшенина Татьяна Васильевна, старший воспитатель МДОУ №17,
● Дейнега Лилия Сергеевна, учитель экономики, основ потребительских знаний и основ предпринимательской деятельности МОУ ТЭЛ,
● Кроник Татьяна Геннадьевна, педагог дополнительного образования МАДОУ №49,
● Поплавская Елена Николаевна, учитель информатики и ИКТ МАОУ гимназия №6.

Информацию подготовила главный специалист МУ ЦРО О.Я. Кособянц

Фото: Татьяна САПРИКИНА

Информация МУ «Центр развития образования» от 16 марта 2011 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 16.03.2011 20:12

Городской семейный клуб «Кладовая солнца»

***12 марта в первый раз провел свое заседание городской семейный клуб «Кладовая солнца». В МДОУ №13 (заведующая Ольга Ивановна Синькова) собрались родители детей семейных групп и тех ребятишек, кто не посещает дошкольные учреждения. Педагоги ДОУ постарались установить доверительные отношения со всеми присутствующими, предложив им изготовить интересные поделки для своих детей, проведя психологические игры на коммуникативное взаимодействие.
***Заместитель начальника управления образования Е.В. Дрюмя рассказала присутствующим о вариативных формах образования в городе, порядке открытия семейных групп, должностных обязанностях воспитателей семейных групп. Родители интересовались вопросами питания и обучения в группах.
***Заседания клуба предполагается проводить один раз в два месяца. Присутствующие познакомились с тематикой будущих встреч, отведали предложенную запеканку. За чаем родители просмотрели фильмы о работе детского сада №13 и «Встреча с ангелом». Всем присутствующим были розданы буклеты и методические рекомендации по оригами, приготовлении блюд из творога. После заседания родители еще долго задавали вопросы заведующей МДОУ О.И. Синьковой, специалистам ЦРО, общались между собой.

Информацию подготовила специалист МУ ЦРО Сидоренко В.Ю.

«Педагогические мастерские по подготовке учащихся к итоговой аттестации»

***11 марта 2011 года Центром развития образования в МАОУ гимназия №5 состоялся краевой семинар «Педагогические мастерские по подготовке учащихся к итоговой аттестации». В нем приняли участие 78 учителей математики, методистов, специалистов управления образования из Новороссийска, Анапы, Геленджика, Краснодара, Крымска, Славянска-на-Кубани.
***В рамках семинара была организована работа 9 предметных секций, где педагоги обсуждали вопросы качественной подготовки учащихся к ЕГЭ по математике.

Математический бой среди учащихся

***11 марта 2011 года в МАОУ гимназия №5 состоялся математический бой среди учащихся старшей и младшей возрастной групп Геленджика и Новороссийска. Победителем в двух возрастных группах стала команда новороссийских школьников.

Семинар «Новая инновационная школа»

***12 марта 2011 года Центром развития образования на базе МАОУ гимназия №6 был организован семинар «Новая инновационная школа», в котором приняли участие представители всех школ Новороссийска. Руководителем проекта «Новая инновационная школа» Б.Ю. Яковлевым и его помощниками были даны мастер-классы для педагогов по использованию новых образовательных технологий. Во время семинара выпускники 11 классов получили возможность пройти пробное тестирование по предметам в рамках ЕГЭ.

*** Информацию подготовила главный специалист МУ ЦРО О.Я. Кособянц

Информация МУ «Центр развития образования» от 10 марта 2011 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 10.03.2011 21:18

Прямая трансляция

***10 марта 2011 года во всех образовательных учреждениях города был организован просмотр учащимися и педагогами прямой трансляции отчета главы муниципального образования В.И. Синяговского перед жителями, депутатами города и представителями других муниципальных образований Краснодарского края.

Итоги интеллектуального конкурса для воспитанников дошкольных учреждений «Умники и Умницы»

***Впервые в городе проведен интеллектуальный конкурс для воспитанников дошкольных образовательных учреждений «Умники и Умницы». Конкурс проходил в два этапа:

1 этап – районный конкурс,
2 этап – финал городского конкурса.

***В конкурсе приняли участие 92 воспитанника из 47 дошкольных учреждений. По результатам конкурса подведены итоги и определены победители, ими стали:

I место - Еремченко Анна, воспитанница МДОУ №27 (руководитель ДОУ Гренкова Елена Васильевна),
II место - Чичеркоза Кирилл, воспитанник МДОУ №9 (руководитель ДОУ Гуськова Виктория Викторовна),
III место - Маликов Дима, воспитанник МДОУ №13  (руководитель ДОУ Синькова Ольга Ивановна).

***Большой материал о конкурсе со множеством фотографий вы найдете здесь.

Итоги муниципального этапа краевого конкурса «Сердце отдаю детям»

***Закончился муниципальный этап краевого конкурса «Сердце отдаю детям». Четыре педагога дополнительного образования из образовательных учреждений (Дворец творчества им. Н.Сипягина, МОУ СОШ №28, МОУ ТЭЛ, МУДОД ДЮСШ «Каисса») будут защищать честь города Новороссийска на краевом конкурсе в г.Краснодаре.

***Информацию подготовила главный специалист МУ ЦРО О.Я. Кособянц

Корабль умных

Автор: Текст и фото: Марина ЭКСТЕР 25.02.2011 23:23

Сегодня, 25 февраля в Центре развития ребенка детском саду №1 «Радуга» состоялся финал городского интеллектуального конкурса, где проверили остроту ума мальчишек и девчонок, их сообразительность и эрудицию. Было весело и занятно. Читайте и смотрите наш фоторепортаж.

Два основных достояния человеческой природы - это ум и рассуждения.
Плутарх

***Городской интеллектуальный конкурс для детей дошкольного возраста «Умники и умницы», стартовал 14 февраля и проходил сначала по районам. Всего в нем участвовало 92 воспитанника подготовительных групп 47 детских садов. В финал вышло 14 детей из 9, 12, 13, 17, 20, 24, 27, 33, 34, 46, 52, 70, 77, 85 дошкольных учреждений.

***Как всегда, когда за дело берется «Центр развития образования», сценарий мероприятия получается увлекательным, легким и всё продумано до мелочей. Начался финал конкурса с того, что вслед за многими сказками, самая известная из которых русская народная «Летучий корабль», детям надо было справиться с первыми испытаниями, чтобы двигаться дальше. Летучий корабль отыскался на острове, которым правит восточный султан. Судно нашим умникам и умницам подарили, но чтобы лететь на нем, надо было правильно отвечать на вопросы. Впереди ребятишек ждали новые и новые острова, на каждом - свой сказочный герой и новое задание, непохожее на предыдущие. Правильные ответы и точное выполнение сразу поощрялись жюри - синим флажком и «орденом умника». Количество полученных орденов наглядно показывало, кто из мальчишек и девчонок впереди.

***Остров Водяного встретил конкурсантов ... проверкой развития речи. В том числе, надо было грамотно построить предложение, расставив слова из набора в правильной смысловой последовательности. А еще здесь показывали картинки и просили вспомнить, какую сказку они иллюстрируют. Особее затруднение вызвала «Сказка о Царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди». Но не подумайте, что дело в слишком длинном названии. Никто не вспомнил даже про самого Царя Салтана! Кто-то назвал «Аленький цветочек», а кто-то даже «Снегурочку». Дорогие родители! Найдите томик Пушкина и почитайте его сказки своим чадам.
***Оставив зелененького на вид, но доброго в душе Водяного, дети полетели на остров Бабы Яги. Неожиданно Ягуся оказалась знатоком математики. Причем, задачи были не столько сложными, сколько с подковыркой. Вот один пример. Летела стая уток, одну подстрелили сколько осталось? На самом деле не осталось ни одной - остальные утки улетели...
***Проверила сказочная бабуля и, так сказать, чувство геометрии. Детям дали бумажный круг с семью нарисованными лягушками. Необходимо было разделить бесхвостых земноводных тремя прямыми так, чтобы их было не больше двух в одной клетке. C этой задачей, кстати, справилось только двое детей.

***А еще мне понравился конкурс на математическое внимание. Надо было на выданном листе бумаги в клеточку вести линию «две клетки вниз, клетка вверх, три влево...». У того, кто всё правильно сделал, получилась кошечка. Дети обрадовались кошке, начали её раскрашивать, подрисовывать глазки...

***Мультяшные гусеницы Вупсень и Пупсень на своем острове, оказываются, увлекаются конструированием. Казалось бы не так просто - сложить из листка бумаги собачку по прендначертанной схеме. Однако это удалось каждому ребенку.

***Последним островом правил сам восточный Султан. Он стал задавать умникам и умницам вопросы о окружающем мире. И тут стало понятно, что наши дети знают сказки лучше, чем город и край, в котором они живут. Может, в этом и нет ничего страшного - в школе всё восполнится, однако конкурс есть конкурс. Не знаешь - шансы на победу уменьшаются. Наши любимые деточки не знали, что мы живем в Краснодарском крае, а центральной улицей Новороссийска называли разные (даже Черное море!), но только не ул.Советов. Не все знали и, как зовут заведующую родного детского сада. Зато обитателей Черного моря называли уже охотнее и результативнее... О Малой земле тоже пока знают не все и слишком мало. Один мальчик вспомнил, наконец, что у нас в городе есть «священное место - Коса, на ней шли бои, и ее теперь называют Кровавой землей».

***В финал финала вышло три человека: Анна Еремченко (детсад № 27), Кирилл Чичеркоза (детсад № 9) и Дмитрий Маликов (детсад № 13). Бой за победу вышел сложным и долгим. Жюри задавало вопросы, а дети все отвечали и отвечали, не ошибаясь. Уже и вопросы кончились, а победитель еще не был установлен. Выход, конечно, был найден, и вот обладатель Совы, символизирующей мудрость, назван. Точнее, названа обладательница. Победила Аня Ерёмченко из детского сада № 27 «Березка», что в Абрау-Дюрсо. Разумеется, и Аню, и финалистов, участников конкурса ждали подарки, грамоты и очень теплые, душевные слова от взрослых. Награждение провели директор Центра развития образования Елена Тимченко и специалист городского управления образования Наталья Морозова.

***- Так приятно видеть столько умных, хорошо соображающих, много знающих детей, - сказала Елена Леонтьевна. - Передайте большое спасибо вашим родителям за воспитание. От души надеюсь, ребята, что и в школе вы также будет проявлять свои лучшие качества, учиться на отлично.

***Кстати, также были вручены грамоты заведующим МДОУ, которые приняли особенно активное участие в проведение конкурса «Умники и умницы». А закончилось всё «фейерверком» из конфетти. Одна хлопушка не сработала, и это сочли доброй приметой. Пригодится при проведении подобного конкурса в следующем году!

Вот такие «Ладушки»!

Автор: Руководитель ансамбля народных инструментов «Ладушки» педагог дополнительного образования Айше Тефиковна АСЫЛОВА 15.02.2011 20:42

***- Что за праздник без баяна? - говорили раньше люди.

***В наше время поднять настроение помогает современная музыка: рок, поп, хип-хоп и т.п. МР3-плееры, ноутбуки, мобильные телефоны стали непременными атрибутами жизни современных детей. А взрослые люди с ностальгией вспоминают другую музыку и говорят о том, что молодежь нынче "не та". Не поворотить ли время вспять?..

***В нашем центре развития ребенка есть ансамбль «Ладушки». В нем занимаются ребята из старших и подготовительных групп. В качестве музыкальных инструментов они используют расписные деревянные ложки, бубен, колокольчики, треугольник.

***В дошкольном возрасте именно музыка наиболее ярко воздействует на развитие творческих способностей. В этот период жизни ребенок эмоционально открыт, у него образное восприятие мира. Музыка для ребенка – источник положительных эмоций. Занятия в ансамбле знакомят маленьких «ложкарей» с народной музыкой, народными музыкальными инструментами, традициями русского народного творчества. Необычные музыкальные инструменты – одновременно и игрушки, и произведения декоративно-прикладного искусства - помогают детям осваивать понятия динамики, темпа, ритма. А если ритмы сливаются, переплетаются друг с другом – рождается мелодия. Сколько чудесных плясовых, хороводных наигрышей узнают ребята на занятиях! У каждой деревянной ложки свой тембр. А звучание целого оркестра таких ложек неизменно поднимает настроение! Даже самый непоседливый ребенок, когда выступает или репетирует, забывает про шалости. Ведь он – настоящий артист!

***Несмотря на то, что маленьким музыкантам 5-7 лет, они активно принимают участие в культурной жизни нашего учреждения: празднике национальных культур, новогодних утренниках. Ансамбль «Ладушки» демонстрировал свое искусство перед педагогами других учреждений – на семинарах для воспитателей ДОУ. У ансамбля большие творческие планы. Сейчас маленькие артисты готовятся к городскому фестивалю-конкурсу «Вдохновение-2011».

***Хочется сказать большое спасибо родителям моих маленьких воспитанников, которые поддерживают своих детей в их творчестве. Мы очень рады, что у наших детей, родителей и педагогов есть возможность обратиться к традициям народного искусства, получить удовольствие от задорных мелодий, ярких костюмов и счастливых улыбок наших детей.

Руководитель ансамбля народных инструментов «Ладушки» педагог дополнительного образования Айше Тефиковна АСЫЛОВА

Что ни ребёнок - то талант!

Обновлено 18.02.2011 02:15 12.02.2011 22:07

Мамины «цветочки» так сыграли «Аленький цветочек», что настроение поднялось у всех без исключения.

***Уже около десяти лет на сцене театральной студии «Вдохновение» новороссийского детсада № 1 «Радуга» происходят настоящие сказочные чудеса. То на огонек пожалует лисичка-сестричка, то зайка-попрыгайка, то Емеля на печи, а то, откуда ни возьмись, нагрянет чудище бессмертное - Кощеюшка. Одним словом, детсадовская ребятня играет на сцене сказки и сказочки не заморские современные, а наши родные народные, на которых подрастали их папы и мамы, а может даже бабушки и дедушки.

***Сегодня воспитатели детского сада помнят заслуги бывшей заведующей Валентины Александровны Ляминой. Именно ей пришла идея создания в «Радуге» настоящего детского театра. Тогда под хорошее дело отдали целую группу. Идею руководителя поддержали и чиновники, сказали: давайте, дело нужное.

***Первые маленькие актеры, которые сегодня совсем уже взрослые ребята, наверняка с волнением и благодарностью вспоминают воспитателей и свои робкие шаги на детсадовской сцене. Может быть, никто из ребят и не стал профессиональным актером. Но, как считают педагоги, занятия в студии, участие в постановках, пусть даже на второстепенных ролях, непременно помогает детишкам раскрепоститься, раскрыть и проявить творческие способности.

*** Сегодня пионерам детского театра на смену пришла другая малышня, и снова, как и прежде, здесь ставят теплые, добрые сказки. В наступившем году идей у дошколят и их воспитателей много. Вот, например, детвора из старших и подготовительных групп своим родителям, детишкам из других групп и всем приглашенным демонстрирует постановку «Аленького цветочка». Мы попали на представление всеми любимой сказки и получили истинное удовольствие. Удивительно, но факт! Маленькие артисты знают свои роли назубок! Ни одной заминочки, ни одной запиночки на сцене! Пришла стойкая мысль, что именно так, влюбляя детей в искусство, театр, актерское мастерство, можно вырастить талантливых актеров.

***Руководитель детсадовской театральной студии «Вдохновение» Дилярам Хасановна Казакова, которая, кстати, сказать, уже более тридцати лет воспитывает дошколят, рассказала, что все ребята по-своему талантливы, поэтому в любой сказочной постановке для каждого из них можно найти подходящую роль. Даже забияки и озорники на сцене приятно удивляют гостей.
***Меня лично как зрителя помимо непосредственной, трогательной игры маленьких артистов приятно удивили их костюмы. Нет, они не покупные, как можно было подумать. Всю одежду для постановок мастерят здесь на месте сами воспитатели детского сада. Дилярам Хасановна придумывает дизайн будущих костюмов, а кастелянша Галина Евгеньевна Роммель в свободное от основной работы время их шьет. Одним словом, самая что ни на есть творческая мастерская!

***Планы у коллектива детского сада «Радуга», можно сказать, самые радужные. Уже скоро зрители увидят сказки «Мешок яблок» и «Кошкин дом», участвовать в постановках всеми любимых сказок будут ребятишки из старших групп. А еще старшие ребята для малышей готовят кукольный театр. Что будут ставить, дети пока не решили, но уверены, что всем очень понравится.

***К концу марта - к празднованию Дня театра - малыши из студии «Вдохновение» готовятся к театральной неделе, где будут представлены три сказки.

***Нам же остается пожелать маленьким актерам и их воспитателям творческого вдохновения, сохранения своих традиций - играть на сцене только наши народные сказки, они ведь самые-самые, они из нашего детства!

Текст и фото: Татьяна САПРИКИНА

Информация МУ «Центр развития образования» от 19 января 2011 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 19.01.2011 21:29

Городская научно-практическая конференция  «Эврика-2011»!

***Уже более 15 лет в Новороссийске после замечательных новогодних каникул собираются ребята и преподаватели, чтобы окунуться в мир открытий и тайн. В мир, где правит её Величество НАУКА. И мы уверены, что на январском небосклоне 2011 зажгутся новые звёзды. 15 января 2011 года в МОУ СОШ №33 состоялось очередное, традиционное заседание научно-практической конференции «Эврика-2011».

***Весь год ребята создавали свои исследовательские проекты: проводили эксперименты, исследования, опросы, анкетирования, фиксировали все данные, вели статистику, подсчёты, наблюдения. И сегодня они представляют свои результаты.

***Хотите узнать о магнитно-резонансной томографии и может ли подросток правильно питаться при городском темпе жизни, чем лучше мыть руки, как влияет компьютер на здоровье школьников и стоит ли ставить брекеты, чтобы исправить прикус. Всё это и многое другое вам расскажут на самой большой секции «Экология человека».

***На секции «Русский язык и литературоведение» вам дадут рекомендации, как правильно обратиться к незнакомому человеку, изучат уровень вашей читательской активности и даже расскажут о жаргонной лексике. Если же вы хотите знать тонкости английского языка, то вам на секцию «Иностранные языки».

***Девочки, будущие хозяйки, сегодня вы можете получить дельные советы в секциях «Химия» - всё о моющих средствах, а в секции «Биология» вам расскажут о полезных свойствах комнатных растений и даже помогут создать модель живого уголка.

***Человек всегда был и остаётся самым загадочным существом. Всё о психологии человеческих отношений и социализации - на секциях «Психология» и «Социология». А если вы хотите, чтобы у вас всегда было хорошее настроение, спросите у ребят из школы «Личность», что для этого необходимо делать. Они вам обязательно расскажут. А девочки из 19 школы поставили всем условие: «Долой сквернословие!».

***В путешествие по городам можно отправиться в секции «География», при этом у вас будут хорошие консультанты по экономическим вопросам. Ну, а на секции «Искусствознание» вы поговорите о музыке Д.Шостаковича, об архитектуре Новороссийска и о мировом кинематографе. По итогам конкурса 22 января во Дворце Творчества им. Н.Н. Сипягина состоится награждение участников городской научно-практической конференции «Эврика-2011».

Итоги Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Мой лучший урок» им. Д. И. Менделеева

II направление – дополнительное и дошкольное образование.

***С 9 по 18 января 2011 года в Москве состоялся Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок». Команду Новороссийска представляли три педагога:

• Карнаух Светлана Владимировна, педагог дополнительного образования, учитель физкультуры МОУ СОШ №18;
• Абрамова Елена Владимировна, воспитатель МДОУ ЦРР детский сад №82;
• Шевченко Марина Евгеньевна, педагог дополнительного образования МДОУ ЦРР детский сад №49.

По итогам конкурса определены призеры и победители:

3 место:
• Шевченко Марина Евгеньевна;
2 место:
• Абрамова Елена Владимировна;
1 место и медаль «За службу образованию»:
• Карнаух Светлана Владимировна.

Информацию подготовила специалист МУ ЦРО О.В. Бульба

Итоги олимпиады по математике учащихся образовательных школ

***16 января 2011 года в МОУ гимназия №5 состоялся отборочный тур краевой олимпиады им. П.Л. Чебышева по математике среди учащихся 5-7 классов Новороссийска. В олимпиаде приняли участие 175 школьников из 19 общеобразовательных учреждений города (НОУ №1, МОУ СОШ №№ 2, 10, 17, 19, 26, 28, 33, 40, МОУ гимназия №№ 4,5,7,8,20,22, АУ №6, МОУ ТЭЛ, МТЛ, ЧОУ «Личность»). По результатам олимпиады определены 6 победителей и 23 призера.

Информацию подготовила специалист МУ ЦРО Т.А. Лопатина

Публикацию подготовила главный специалист МУ ЦРО О.Я. Кособянц.

Информация МУ «Центр развития образования» от 13 января 2011 года

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 13.01.2011 23:48

Городские методические объединения для педагогов образовательных учреждений

***11 января 2011 года проведено 17 методических объединений для педагогов образовательных учреждений города. На заседаниях присутствовало более 500 педагогов, где были рассмотрены актуальные вопросы обучения и воспитания учащихся. Особое внимание уделялось подготовке к итоговой аттестации учащихся.

Открытие регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников

***12 января 2011 года начался региональный этап Всероссийской олимпиады  школьников по астрономии, английскому языку, биологии, географии, истории, информатике, искусству (МХК), литературе, математике, немецкому языку, обществознанию, основам безопасности жизнедеятельности, праву, русскому языку, технологии, физике, физической культуре, французскому языку, химии, экономике (всего по 20 предметам).
***Уже сегодня победители и призеры муниципального этапа олимпиады (две команды - 71 учащийся)  отправлены для участия в олимпиаде по немецкому языку в Анапу и физике в Краснодар - защищать честь города.

Празднование рождественских праздников в дошкольных учреждениях

***Во всех дошкольных учреждения города проходят фольклорные праздники, посвященные Рождеству Христову и Святкам. Дети с большим увлечением участвуют в данных мероприятиях, играют роли, перевоплощаются в героев, поют колядки с добрыми пожеланиями. Воздействие народных праздников на ребенка является эффективным средством обогащения его духовной культуры.

Публикацию подготовила главный специалист МУ ЦРО О.Я. Кособянц.

«Может быть, банкиром быть и престижнее, но воспитателем быть интереснее...»

Автор: Текст: Фаина МОРСКАЯ, Елена ЕГОРОВА, Инна МИЛЬЯН. Фото: Фаина МОРСКАЯ.

Воспитатель МДОУ детсад № 85 «Березка» Любовь Анатольевна Дровникова награждена почетной грамотой министерства образования и науки РФ «за значительные успехи в воспитании детей дошкольного возраста, совершенствование воспитательного процесса в свете современных достижений медицины, культуры и искусства, большой личный вклад в формирование нравственных основ детей». Формулировка заслуг, согласитесь, мощная и емкая. К сожалению, об этой яркой новости не сообщило пока ни одно СМИ. Мы отправились в восемьдесят пятый детсад за подробностями. И вот что узнали.

1. Так говорят дети, которых воспитывает Любовь Дровникова (записано с минимальным редактированием):

***Ульяна: - Это очень хорошая тетя. Мы с ней мою любимую погоду рисуем. Два раз рисовали погоду с солнцем и один раз с дождиком. Мне осень нравится. И Любовь Анатольевна.
***Аня (старший воспитатель Анна Соколова прокомментировала, что шестилетняя Аня заняла недавно призовое место в конкурсе между группами детского сада, эта девочка пришла в садик очень застенчивым ребенком, не идущим на контакт, и вызвать ее доверие, а тем более сделать из нее общительное дитя было совсем не просто): - Я на следующий год в школу пойду. А мне здесь нравится. Попрошу Любовь Анатольевну, чтобы меня в школу не отпускали. Мы тут рисуем, математикой занимаемся, поём, играем, животных сами делаем из бумаги.
***Саша, выпускница детсада, сейчас ученица школы № 32: - Меня учительница спросила, почему я все ответы знаю и руку всегда тяну отвечать. А я ей говорю: Меня Любовь Анатольевна научила. Но учительница не знала, кто такая Любовь Анатольевна. Я ей расказала, что это моя воспитательница из садика.
***Данилка: - Я хотел своей воспитательнице мою новую кофточку подарить. Она ее похвалила, сказала что красивая. Но Любовь Анатольевна кофточку не взяла. Мне для нее не жалко, она меня рисовать научила и сказки хорошо рассказывает.
***Марина: - Когда я первый раз в детский сад пришла, то сильно-сильно-сильно стеснялась. Потом уже вечер был, я подошла к Любовь Анатольевне и сказала: «Учительница, а ты нас домой поведешь»? Теперь Любовь Анатольевна мой настоящий друг. Она мне всегда помогает, и я совсем не стесняюсь.

2. Так говорят родители детей, которых воспитывает Любовь Дровникова (фамилии не указываем, чтобы не выглядело лестью)

***- Работая с маленькими детьми, нужно не только успевать носы вытирать да на горшок вовремя сажать, но и развивать. Надо заметить ребёнка, увидеть в нем личность, подтянуть, если малыш отстаёт в развитии. Все это отлично умеет Любовь Анатольевна.
***- Когда мы получили место в детском саду для сына, неожиданно столкнулись с тем, что он не хочет туда ходить. И именно заслуга Дровниковой в том, что эта его боязнь, нежелание растаяли, как дым. Знаете, что я думаю? Если хороший человек может и не быть воспитателем, то хороший воспитатель обязательно должен быть хорошим человеком. «Хорошим» в самом «детском» смысле этого слова. В том смысле, в котором ребёнок говорит: «Хорошая тётя». Ребёнку на самом деле надо совсем немного внимания, но оно должно присутствовать постоянно. Пусть мимоходом, но обязательно ежедневная «доза» похвалы. Именно такая похвала, точно знаю, облегчила тот дискомфорт, который испытывал сын, внезапно оторванный от семьи, дома, от меня, его матери. Ведь с воспитателем ребёнок общается на протяжении всего дня. Передайте Любовь Анатольевне через газету наше семейное «большое спасибо».
***- У нее есть терпимость, идущая от чувства собственного достоинства, самоуважения и великодушия. Она по-настоящему культурный человек, в некотором роде педагог-психолог. И настолько знает, понимает и любит детей, что им с ней очень интересно. Они же ведь озорники, не умеющие ни минуты сидеть без дела. Вот умение занять наших деток, причем каждую минуту – это и есть педагогический талант.

3. Так говорят коллеги, руководство МДОУ детсад № 85 «Березка», где работает Любовь Дровникова

*** Старший воспитатель Анна Валерьевна Соколова: - Любовь Анатольевна уже почти десять лет работает одна, без сменщицы. То есть обычный воспитатель работает с 7.00 до 14.00, а потом пересменка, и другой воспитатель с этими же детьми - до 19.00. А она одна. В ее случае это «плюс» безо всяких «но». Потому что Дровникова - очень внимательный и любящий детей воспитатель. Помимо того, что она замечательно умеет работать с детьми, одно из ее профессиональных достоинств – то, что она много и успешно работает с родителями. Вспомню хотя бы необычное родительское собрание с чаепитием, которое помогали готовить дети. Или спортивное соревнование «Мы одна семья», в которых участвовали и дети, и родители, общую викторину, в которой соревновались семьями. Еще родители и дети вместе ставят спектакли. А сейчас готовится викторина, посвященная великому Пушкину.
*** Заведующая детским садом Людмила Александровна Емельянова: - Любовь Анатольевна Дровникова - высококвалифицированный педагог, обладающий значительным уровнем профессионального мастерства, опытный организатор детского коллектива. Она является наставником, помогая в практическом смысле воспитателям, являющимся молодыми специалистами. Особое внимание педагог уделяет развитию детского творчества, прежде всего изобразительному искусству. Воспитанники Любовь Анатольевны участвовали во многих общегородских мероприятиях В том числе, конкурсе детского рисунка «Страхование в РЕСО», детского художественного творчества «Служба спасения 01», посвященного 17-летию МЧС России и 359-й годовщине со Дня образования пожарной охраны России, выставке-конкурсе детского творчества «Зимние фантазии». Ее ребята стали дипломантами фестиваля «Разноцветные капельки». Большое внимание уделяет Дровникова и физкультуре, спорту. Ее воспитанники неоднократно занимали призовые места в городских спартакиадах для дошкольников. Один из видов спорта, не удивляйтесь, шашки. Мальчишки и девчонки были в числе лучших и становились победителями в городских шашечных турнирах.
*** Анна Соколова: - Еще воспитанница Любовь Анатольевны участвовала в городском детском конкурсе красоты «Маленькая фея» и одержала победу в номинациях «Самая маленькая фея» и «Фея доброты». Дети являются активными участниками в проведении праздников внутри дошкольного учреждения. А сама Любовь Анатольевна принимала участие в городском фестивале-конкурсе солистов и вокальных коллективов дошкольных образовательных учреждений в 2009 году, и наше МДОУ стало лауреатом первой степени в номинации «Народная песня - хор».

4. Так говорит сама Любовь Анатольевна Дровникова

*** - О себе рассказывать трудно. Но я с самого детства мечтала стать педагогом, мои тети были воспитателями, одна из них стала заведущей. А вообще я из рабочей семьи, родители у меня люди простые. Они и представить не могли, что обо мне когда-то в газетах писать будут. Впервые, кстати, написали в «Новороссийском рабочем» в 2003 году. Мои дети тогда участвовали в необычной выставке «Рисуй котов душе на благо».
*** Знаете, какой у меня педстаж? (улыбается) Я уже с седьмого класса, с 14 лет устраивалась на лето нянечкой в ясли, и мне это было в радость. Здесь, в «Березке» у меня уже третий выпуск.
*** Мамы и папы нередко спрашивают: как вы, мол, моего ребенка спать днем укладываете? У нас, дескать, не получается. Я отвечаю: мы с детьми перед сном идем в библиотеку, они сами выбирают сказки, и я каждый день перед сном читаю им новую сказку. И насчет баловства тоже все очень просто. Стало детям скучно – надо срочно им найти другое занятие. Причем, интересное и полезное. Главная беда дома, что родителям некогда уделять своим детям достаточно времени. Да и, конечно, воспитатель не в каждом папе и не в каждой маме заложен.
*** Может быть банкиром быть и престижнее, но воспитателем быть интереснее. Каждый ребенок уникален. Дети более открытые и чистые. Если любишь детей, то они это почувствуют и взамен одарят любовью и привязанностью, каких во «взрослом» мире не часто встретишь. Я думаю, что здесь формула «люби сам - будешь любим» наиболее применима. Стараться сделать мир детства светлее и добрее - что может быть благороднее и престижнее! И отдача от работы (когда работаешь с душой) наблюдается очень быстро.

Текст: Фаина МОРСКАЯ, Елена ЕГОРОВА, Инна МИЛЬЯН. Фото: Фаина МОРСКАЯ.