Отпечатки суток. 25 июня. Часть 2. Прощай, школа!

Автор: Текст: пресс-служба администрации МО г.Новороссийск, Марина ЭКСТЕР, фото: Марина ЭКСТЕР, пресс-служба администрации МО г.Новороссийск 26.06.2011 15:58

1325 выпускников встретили восход Солнца на набережной Новороссийска. Таков финал праздничных мероприятий. А начало было положено в городском театре, где прошел бал медалистов.

***В этом году в городе 54 золотых и 37 серебряных медалей. Единственная выпускница в крае, набравшая 100 баллов (русский язык и литература) по результатам  ЕГЭ, - новороссиянка Дарья Мариныч из гимназии №5. 100 баллов по математике получил Константин  Таранин (гимназия №6). 100 баллов по русскому языку - у Дарины Сотниковой (гимназия №5) и Софьи Збавитель (гимназия №6).

***- 23 июня делегация лучших выпускников Новороссийска, - рассказала заместитель главы администрации города по социальным вопросам Галина Алейникова, -  открывала губернаторский парад! Эта честь предоставлена именно нашим ребятам также за самые высокие результаты на краевых и всероссийских олимпиадах, научно-практических конференциях, в спортивных состязаниях и творческих конкурсах.

***Атмосфера на балу медалистов была теплой, душевной, трогательной. Сценарий, подготовленный городским управлением и Центром развития образования, обращался к нашим чувствам, сердцам ребят и взрослых. В единое трогательное целое сплелись история (кстати, вел бал сам Александр Пушкин!), подростковая любовь, прощание с родной школой и многое др. Удачный подбор концертных номеров сочетался непосредственно с поздравлениями медалистов. Награды им вручали глава города Владимир Синяговский, который, кстати, тоже расчувствовался от происходящего, и педагог, депутат городской Думы Светлана Ратенко.

***После бала, уже на центральном стадионе, прошел общегородской праздник. Ребят поздравила группа «Отпетые мошенники», заявив, что «красивей новороссийских девушек они не встречали». В небо улетели надувные шары, звезды, живые голуби и даже огромный школьный портфель, составленный из воздушных шариков. А перед всем этим по стадиону прошли в парадных колоннах директора, педагоги, выпускники школ, гимназий, лицеев всех 5 районов  Новороссийска. Главы районов вместе с ними! А затем по красной дорожке начала шествие колонна золотых и серебряных медалистов, возглавляемая начальником управления образования Еленой Середой. Особое приветствие прозвучало в адрес образовательных учреждений, где было получено больше всего медалей. Это гимназии №№ 1 и 6, школа "Личность" (по 11 медалистов) и школа №40 - 9 медалистов.

***- У нас очень хороший выпуск, - поделилась директор первой гимназии Татьяна Меркулова. - Мы учили этих ребят все 11 лет, и ими действительно может гордиться не только наша гимназия, но и весь Новороссийск.

***Позже уже в школах прошли бальные вечера. Обошлось без эксцессов. Охранял общественный порядок весь гарнизон новороссийской милиции.

***На набережной города, уже сегодня, в воскресенье – более 3 тысяч человек встретили рассвет. Глава администрации Владимир Синяговский в приветственной речи пожелал выпускникам  успешной учебы в вузах и возвращения на свою малую Родину:

***- Настало время вам трудиться и поднимать Новороссийск на новую, более высокую ступень развития, предпринимать всё для изменения качества жизни, для обеспечения лидерских позиций нашего города, края и  страны в целом.

Фотографии, присланные пресс-службой администрации МО г.Новороссийск, отмечены *.

Чебурашка и Лунтик стали героями семейных соревнований

Автор: Текст и фото: Татьяна САПРИКИНА 02.06.2011 08:58

Первого июня, в Международный день защиты детей, на спортивной площадке школы №40 собралось подрастающее поколение вместе со взрослыми. Ребятишки из детских садов со всего Приморского района, с папами и мамами прибыли для участия в городской спартакиаде «Спортивная семья».

***Ровно в назначенное время десять команд, от каждого детского садика по одной, были в полной спортивной готовности. Подобные соревнования, в которых принимают участие семейные команды, в первый день лета проводятся регулярно. Благодаря накопленному опыту состязания получаются отнюдь не скучными. А готовность и дисциплинированность пап, мам и детишек, можно оценить на «отлично». Семейные трио заранее придумали себе названия, нарисовали карандашами и фломастерами красочные эмблемы, которыми украсили свои футболки.

***Творческая составляющая тоже не подкачала. Звучный, складный девиз каждой команды, как небольшой куплет из песни, был придуман, похоже, не за один вечер. Молодцы! Вообще родителям, прежде всего, нужно было на это всё решиться, дать согласие на участие, хорошенько подготовиться и ... отпроситься. Отпроситься с работы у начальства пришлось не одному папочке. Это я подслушала, конечно, ненарочно, когда разговаривали друг с другом соперники перед началом состязаний.

***Мультяшный гость, любимец детей всех народов, он же ведущий спартакиады Лунтик однако не затмил своей популярностью нашего Чебурашку. В роли Чебурашки в приветственном танцевальном номере, вместе со старшегруппниками из детского сада №52, выступил очаровательный карапуз. Малыш в забавном костюмчике вызвал у всех присутствующих восторг и умиление.

***Перед тем, как дать старт соревнованиям, Лунтик предложил провести аэробику с ребятишками и их родителями.
***А вот и первая эстафета под названием «Дом, в котором мы живем». Командам нужно было построить из кубиков крепкий домик. Как всегда в подобных состязаниях, все решают секунды. Зрители изо всех сил поддерживали участников.   
***Даже дождь, нагрянувший так некстати, сразу после первой эстафеты, не поколебал боевого духа ни одной из команд. Пока зрители, группа поддержки и автор этих строк прятались под кронами деревьев, на площадке разгорались нешуточные спортивные страсти.

***Очередное испытание «Пусть всегда будет солнце!» прозвучало, ну очень актуально. Однако, как ни старались команды, Солнышко спряталось, а летний дождик не на шутку стал набирать силу.

***Завершающая, пятая по счету, эстафета «Неразлучные друзья», проходила в несколько этапов. Родителям предстояло перенести своих чад на скрещенных руках, как говорится, из точки А в точку Б, а затем вернуться на стартовую черту. При этом участники перепрыгивали и перелезали через обручи.

***К счастью, тучи над спортплощадкой, похулиганив, перед финишным этапом все-таки разошлись. Подмоченный осадками праздник не подмочил своей репутации. Детвора здорово повеселилась. Когда б еще, с родительского позволения, можно было бегать и прыгать по лужам под дождем?!

***Пока судейская коллегия подводила итоги, Лунтик раздал каждой команде по желтому непослушному шарику и предложил на них фломастерами нарисовать свою дружную семью. А потом воздушные шедевры взметнулись в небо.

***Председатель жюри, заведующая детсадом №50 Ольга Владимировна Демченко еще раз поздравила всех участников с праздником и назвала победителей спартакиады. Первое призовое место заняла семья Кошелевых, команда «Непоседы» (д/с №1). На втором месте оказалась семья Леонтьевых, команда «Отважные дельфины» (д/с №50), а «бронза» досталась семье Решетниковых, команда «Дружные ребята» (д/с №52). Как и положено в спортивных состязаниях, все призеры получили медали. Остальным участникам вручили почетные грамоты и памятные подарки.

"Воспитатель года-2011": среди фантастически хороших победила сказочная!

Автор: Текст и фото: Татьяна САПРИКИНА 21.05.2011 09:57

Сценарий! Вот о чем подумать стоит! Если для конкурса придуман необычный, творческий сценарий и есть замечательные участники, то успех практически гарантирован. Наш корр. Татьяна Саприкина убедилась в верности этого "рецепта", побывав на финале конкурса "Воспитатель года-2011".

***2011 год. Весна. На планете Земля в небольшом южном городке под названием Новороссийск в детском саду №49 «Березка» проводится финал конкурса «Воспитатель года-2011». Пройдя непростые отборочные этапы, до финала дошли шесть педагогов дошкольного образования, любящих свое дело, не мыслящих себя ни дня без профессии.

***Земной масштаб в рассказе об общегородском этапе всероссийского конкурса, собравшего лучших педагогов дошкольного образования из пяти детских садов Новороссийска, уместен. Из-за сценария! Вот какого...

***... Однако прогресс может быть неумолим к землянам. События на финале конкурса закручиваются фантастические. Спустя ровно одно тысячелетие наш мир меняется до неузнаваемости. Идет 3011 год…
***На планете Земля всемирная электронная паутина вышла из виртуального мира и стала реальной. Она опутала Землю, проникла в каждый дом, каждое сердце, каждую душу. Люди перестали смотреть друг на друга, а глядят только на экран. Солнечный свет перестал существовать для жителей планеты, его заменил холодный свет мониторов.
***Обучением и воспитанием детей занимаются машины, которым не ведомы чувства и эмоции. Исчезли душевное тепло, радость, детский смех. Но сохранилась легенда о воспитателе, который когда-то жил на нашей земле.

***Заглянув таким образом в будущее - ужасаешься. Как спасти нашу планету и, конечно, потомков от всепоглощающего равнодушия? От бездушных машин, которые стали властителями на земле? Решение найдено.
***Команда педагогов-спасателей из шести человек, минуя временное пространство, отправляется в будущее, чтобы помочь землянам, оказавшимся под влиянием чудовищной и непредсказуемой силы. Специалист по детским улыбкам София Титова (детсад №9), доктор творческих наук Татьяна Диденко (д/с №62), мастер-сказочник Ирина Богдан (д/с №85), главный консультант по вопросам дружбы Ольга Кокурина (д/с №82), профессор детских игрушек Марина Долгошеева (д/с № 82) и магистр детского счастья Татьяна Думенская (д/с №55) пакуют свой бесценный багаж знаний и отправляются в путь.
***Национальная Академия Творческих Открытий, в которую вошли специалисты управления образования, руководитель и специалисты Центра развития образования, заведующие и воспитатели детских садов, на расстоянии в тысячу лет будут следить за выполнением спасателями созидательной миссии.

***Итак, операция началась. Она длилась с 15 по 19 мая - несколько бессонных дней и ночей. Отважным спасателям-воспитателям нужно было без существенных потерь пройти четыре творческих этапа, чтобы невидимый противник был поражен и ликвидирован. Боекомплект был на готове. Кроме термоса с горячими напитками и фляжки с валерьянкой, ликвидаторы темных сил запаслись десятью килограммами (конечно же, в тротиловом эквиваленте) педагогических работ, рацией под кодовым названием «сотовый телефон» для современной связи с начальством и маскировочными средствами в виде косметики. Грозное оружие спасателей - это их феноменальные способности. Только им под силу за одну минуту выдать сорок педагогических идей и договориться с любым противником даже на тарабарском языке. А еще, сказали нам по секрету, у спасателей есть встроенный мегачип со вторым и даже третьим дыханием!

***Начался поединок, как и полагается, с визитной карточки «Я - воспитатель». Каждому участнику нужно было не только рассказать, но и продемонстрировать на большом экране результат своих профессиональных и творческих достижений. Главными героями были их дошколята.
***Второй этап - «Тестирование» - требовал максимум концентрации мысли и применения тех самых феноменальных способностей. Это сражение отважные педагоги прошли без потерь.
***Уже на третьем этапе (его название «Занятие с детьми») пришлось кое-кому из участников включить запасное второе дыхание. Оно оказалось кстати. Каждый воспитатель со своими ребятишками показал познавательные, увлекательные и развивающие занятия.
***Четвертый, завершающий этап «Круглый стол», прошел для участников за обсуждением перспектив и модернизации дошкольного образования. Педагоги сошлись во мнении: увлекаясь новаторством, ни в коем случае не стоит забывать славные, человечные и добрые традиции дошкольного воспитания, на которых воспитывались все мы.

***Миссия успешно завершилась. Наши спасатели стойко выдержали все испытания. У всех присутствующих на финальном этапе в детском саду №49, была возможность еще раз увидеть «Как все это было».
***Елена Тимченко, руководитель городского Центра развития образования, от души поздравила участников с состоявшимся, пятым по счету конкурсом:

***- Участвовать в таких соревнованиях непросто, - подытожила Елена Леонтьевна. - Педагог должен обладать не только профессиональными качествами, но и уметь не потеряться в непривычной обстановке, держать удар, ведь не всегда на соревнованиях дела складываются так, как того ожидаешь. Хочется верить, что ежегодный конкурс «Воспитатель года-2011» для вас и ваших коллективов станет отправной точкой многочисленных побед этого и последующих годов.

***Итоги состязаний таковы. Третье призовое место заняла Татьяна Степановна Думенская (детсад №55), второе - Татьяна Борисовна Диденко (д/с №62). А победителем стала Марина Владимировна Долгошеева из МАДОУ №82 "Сказка". Все участники были награждены почетными грамотами, кубками, памятными подарками. Главному победителю достались микроволновая печь и путевка на отдых.
***Теперь Марина Долгошеева осенью будет защищать честь нашего города на краевом этапе конкурса "Воспитатель года-2011".

***Как хорошо, что рядом с нашими чадами - заботливые, отзывчивые сердца, справедливые, немного строгие, но такие родные - воспитатели. Они воспитывают наших детей, честь им и хвала!

Конкурс педагогов «Весенние фантазии»

Автор: Пресс-служба администрации МО г.Новороссийск 13.05.2011 21:25

***11 мая 2011 года во Дворце творчества детей и молодежи им. Н.И.Сипягина состоялся творческий конкурс педагогов. В конкурсе участвовали 18 образовательных учреждений  - школы, лицеи, гимназии, а один педагогический коллектив представлял дошкольное учреждение.

***Победителями стали:

1 место - лицей «Морской технический»,
2 место - МОУ СОШ № 24,
3 место - МОУ СОШ № 27.

***Жюри конкурса присудило 7 специальных призов участникам, чьё выступление было оценено высокими баллами.

Милиционеры и воспитанники детского дома посетили церковь

Автор: Пресс-служба УВД по г.Новороссийску 11.05.2011 15:22

Свято-Успенский собор города Новороссийска посетили воспитанники коррекционного детского дома. В церковь ребята приехали вместе со своими шефами – сотрудниками Управления внутренних дел города.

***В храме отец Виктор подарил каждому малышу икону Пресвятой Богородицы «Семистрельная», показал как правильно креститься, рассказал о правилах поведения в церкви. Ребята окружили священника и, не шелохнувшись, внимательно и сосредоточенно повторяли слова кратких молитв. После рассказа батюшки воспитанники с воодушевлением задували огарки свечей, пили святую воду.

***Детей переполнял восторг от увиденного и услышанного, а их воспитатели поблагодарили отца Виктора за теплый прием, увлекательный рассказ и пообещали впредь быть постоянными гостями храма.

***Воспитанники детских домов обделены лаской, теплом родительских сердец и более других детей подвержены риску впитать в себя негативные качества. Поэтому особенно важно научить малышей в столь раннем возрасте доброте, великодушию, терпению и милосердию, - всему тому, чему учит церковь.

"Созвездие Гагарина" открылось детям

Автор: Пресс-служба администрации МО город-герой Новороссийск 11.04.2011 22:45

11 апреля 2011 года в отделе обслуживания дошкольников и учащихся начальных классов Центральной детской библиотеки им.Крупской (ул. Губернского,40) прошла литературно-музыкальная композиция «Созвездие Гагарина».

***Мероприятие, проведенное совместно с Новороссийским планетарием, посетили ученики 1-Д и 4-Б классов гимназии № 5. Лектор планетария Людмила Николаевна Зайцева рассказала ребятам об основных вехах истории освоения космоса и планах человечества по исследованиям Луны, Марса и околоземного пространства. А заведующая отделом Бингуль Сеитумеровна Эминова познакомила детей с биографией первого космонавта Ю.А. Гагарина.

***Первоклассники и четвероклассники читали стихи о первом полете человека в космос, посмотрели видеозапись пуска ракеты «Восток-1», послушали песни, посвященные этому историческому событию. Прошло уже 50 лет, но подвиг Юрия Гагарина, проложившего дорогу в космос, никогда не будет забыт, и мы всегда будем гордиться своим замечательным соотечественником.

Дополнительная информация о едином государственном экзамене

Автор: Пресс-служба администрации МО город-герой Новороссийск 07.04.2011 18:45

Ответы на вопросы, поступающие на телефон "горячей линии" в управление образование г.Новороссийска.

***Победители каких олимпиад в этом году имеют приоритеты при поступлении?
***Победители и призеры всероссийских олимпиад и члены международных сборных. Эти ребята автоматически получают по профильному предмету 100 баллов, поэтому пользуются льготой. Региональный уровень олимпиад льгот не дает.

***Как результат ЕГЭ влияет на оценку в аттестате? Допустим, если учащийся сдает ЕГЭ на «два»? Или, наоборот, на «пять»?
***С двойкой связано такое понятие, как прохождение порога успешности. Каждый выпускник текущего года должен сдать два предмета – русский и математику. Если он пройдет порог, то получает баллы - от 0 до 100. Порог успешности определяется каждый год индивидуально. Именно баллы пойдут в свидетельство о ЕГЭ. А в аттестат же будут выставлены средние арифметические за 10-11 класс. В чем разница? С одним аттестатом, без свидетельства о сдаче ЕГЭ, можно поступать в профессионально–техническое учебное заведение. Со свидетельством ЕГЭ – в вуз или в ссуз.

***Могут ли родители наблюдать за ходом проведения ЕГЭ?
***С этого года создан институт общественных наблюдателей. В него могут входить и родители учащихся. И не только тех, кто сдает экзамен. Родители будущего выпускника может зарегистрироваться в качестве наблюдателя, чтобы посмотреть своими глазами, как проходит экзамен. Однако родитель имеет право дежурить в любых пунктах сдачи ЕГЭ, кроме того, где сдает экзамен его собственный ребенок. В общественный совет могут входить семь-восемь человек - представители общественных организаций, родительской общественности, СМИ, органов исполнительной власти.

***Можно ли вносить изменения (поправки) учащимся во время экзамена в бланках ЕГЭ?
***Любые правки в бланках допустимы! Можно зачеркивать, можно исправлять. Но лучше не портить бланк совсем, потому что в этом случае заменят весь комплект документов, то есть учащийся получит совершенно другие задания.

***Как поступить, если не согласен с низким баллом за ЕГЭ?
***Необходимо в течение двух дней подать заявление в апелляционную комиссию через свою школу. Части А и Б будут проверены повторно, но только на наличие технических ошибок, а вот часть С проверит комиссия. При этом сами выпускники и их родители могут присутствовать на заседании комиссии, когда ее председатель будет докладывать о результатах.

***Как пересдать ЕГЭ?
***Пересдать ЕГЭ можно только на следующий год. И только в одном случае ребенок может пересдать один из обязательных предметов в этом году: если он получит по одному из предметов (русскому языку или по математике) количество баллов меньше минимального порога.

***Не планируется ли ввести ЕГЭ в высших учебных заведениях?
***Вообще практика ЕГЭ идет вверх и вниз. В этом году впервые работы девятиклассников будут обрабатываться в едином информационном центре. А предложения ввести ЕГЭ в высшей школе поступает от самих вузов. Многие переходят на тестовую систему самостоятельно.

***Где в Интернете или по каким телефонам можно обратиться к специалистам управления образования по вопросам ЕГЭ, есть ли телефон "горячей линии" у нас в городе?
***Да, есть несколько форм обратной связи. В Интернете - официальный портал единого государственного экзамена по вопросам ЕГЭ - www.ege.edu.ru. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ САЙТ Центра оценки качества образования - gas.kubannet.ru. На этом сайте будет размещена и шкала перевода баллов ЕГЭ, и предварительные результаты тестирования. В Новороссийске работают телефоны "горячей линии" ЕГЭ - 64-57-06, 64-54-19.

Изменения в организации и проведении ЕГЭ в Краснодарском крае в 2011 году

Автор: Пресс-служба администрации МО город-герой Новороссийск 07.04.2011 18:39

***1 марта 2011 года в Минюсте России зарегистрирован приказ Министерства образования и науки РФ от 24 января 2011 года №86 «О внесении изменений в перечень вступительных испытаний в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 28 октября 2009 года №505».

***В связи с принятием этого приказа произошли изменения в перечне вступительных испытаний в вузы по некоторым направлениям подготовки.

***Более подробно об этих изменениях можно узнать на страничке сайта Управления образования МО г.Новороссийск «Выпускникам и родителям о ЕГЭ» gorono.ru. Выпускникам прошлых лет, которые зарегистрированы в базе данных на сдачу ЕГЭ в мае-июне 2011 года и у которых меняются вступительные испытания в связи с принятием приказа Министерства образования и науки РФ от 24 января 2011 года №86, необходимо обратиться в ИРЦ «Школьник-2» (где писали заявления на сдачу ЕГЭ) до 15 апреля 2011 г.

***На страничке сайта Управления образования МО г.Новороссийск «Выпускникам и родителям о ЕГЭ» также размещена статья из газеты «Кубанские новости», где прошла «прямая линия» руководителя департамента образования и науки Краснодарского края Татьяны Павловны Хлоповой. Тема разговора - Единый государственный экзамен-2011.

Новороссийские школьники перешли на новый уровень, устроив праздник

Автор: Текст : Любовь СТАРОВОЙТОВА, Марина ЭКСТЕР, фото: Марина ЭКСТЕР 06.04.2011 21:49

Первый слёт школьной городской детской организации «Молодая Россия» показал, чем она отличается от пионерии. Очень многим, ведь это организация нового поколения детей XXI века!

***Что такое ЯЭРОН? ЯЭРОН - не элементарная частица, а пять прилагательных, характеризующих ребят из "Молодой России"! Я - Яркие! Э - Энергичные! Р - Радостные! О - Оптимистичные! Н - Непринужденные!

***Слёт, прошедший 5 апреля в Гортеатре, стал настоящим детским праздником, на котором дети заявили о себе и своём отношении к миру. Создавать что-то искусственно не пришлось, ведь в Новороссийске детские организации действуют в каждом общеобразовательном учреждении - школе, лицее, гимназии. Однако подготовка к слету заняла несколько месяцев. Дело было не только в разработке и отработке сценария, а в отборе для выступлений лучших коллективов. Пока всех посмотрели, оценили...

***- Жаль, что лимит времени не позволил выступить на сцене каждой детской организации, - прокомментировала заместитель главы администрации города по социальным вопросом Галина Алейникова. - Каждая из них выбрала своё, зачастую уникальное направление деятельности в рамках четырех блоков: патриотизм, спорт, духовность, милосердие (тимуровцы). И было очень трудно выбрать лучших, потому что уровень высок почти у всех. Итог вы видели. Понравилось?

***- Очень! Среди школьников, оказывается, великое множество разнообразных талантов. Задор, креативность, четкий темп в сочетании с абсолютно позитивным настроем действуют просто магически. Когда в финале на сцену вышли все организации, я заметила, что в зале у многих на глазах появились слезы ностальгии и радости за современных ребят.

***- Кстати , название "Молодая Россия" еще не окончательное. Тут тоже есть поле для творческого поиска.

***- Оно удачно и патриотично, но, известно, совершенству предела нет.

***О пионерах "советской закалки" на слете вспомнили добрым словом. Еще бы! Каждый школьник в СССР стремился стать пионером. Потому что быть пионером - означало во всём быть первым и лучшим. В учёбе, спорте, добрых делах и творческих поисках! Пионеры в свободное от учёбы время тоннами собирали макулатуру - старые газеты и ненужную бумагу. Они добывали горы металлолома для переплавки его на новые машины. Пионеры сажали парки и сады, помогали слабым и нуждающимся, мечтали покорить Космос – и всегда добивались намеченных целей. А повзрослевшие школьники-пионеры первыми уходили на фронт! Первыми шли в бой… Многие из них навсегда останутся молодыми….

***Цели и задачи детской организации юных патриотов молодой, современной России во многом похожи на те, что ставили и решали их предшественники. Но речь, конечно, не только о том, чтобы возродить замечательные традиции, заложенные пионерами, а еще и дать им новую яркую жизнь, найти  актуальные сегодняшние формы. Тесных рамок, которые сдерживают творческую фантазию, не предполагается ни в коем случае! Начиная с того, что у каждой школьной детской организации теперь своё название, свой девиз, направление работы и свои особенные достижения.

***5 апреля, похоже, станет для нашей "Молодой России" историческим днем. На слете выступил с приветственным словом заместитель главы - управляющий делами администрации Новороссийска Сергей Фёдоров. Торжественность момента подчеркивалась во многих выступлениях. Например, отряд «Малоземелец» (детская школьная организация гимназии № 1) представил Новороссийск как город боевой Славы, рассказал о связях с другими городами-героями России, а также об участии в ежегодных слётах отрядов Боевой Славы в разных уголках нашей Державы. В финале выступления представитель отряда прочитал текст «благодарственного письма» совета муниципальных образований г.Москвы, адресованного В.И. Синяговскому.

***Детские организации сельских школ №№ 25 и 24 представили казачью культуру, рассказали о сохранении и приумножении традиций казачества. Мальчишки и девчонки из тридцатой школы и седьмой гимназии (отряды "НЭКСТ" и "Лидер" соответственно) выбрали для себя темы сохранение здоровья жителей Кубани и Новороссийска, пропаганду здорового образа жизни. Другие ребята заняты возрождением благородного тимуровского движения. И здесь тоже много нового. Например, учащиеся Технико-экономического лицея убеждены, что в помощи и поддержке нуждаются не только пожилые люди, но и те, кто младше и слабее нас, поэтому детская организация ТЭЛа активно занимается шефской работой. Шефство над малышами! Даже звучит красиво...

***И, конечно же, есть в Новороссийске отряды, которые углубляются в новые, самые современные технологии. В частности, надо отметить успешную деятельность ребят из школы № 18, что на Мефодиевке. Им очень нравится то, что они мыслят с Президентом России Дмитрием Медведевым в одном ключе, ведь он призывает нас активно внедрять в жизнь новые современные технологии и умело осваивать их. Однако ни технологиями едиными! Пусть они служат людям, но мы не должны забывать, что являемся частью Природы! Когда на сцену вышли делегаты детской организации школы № 40, сразу стало ясно, что проблемы экологии для них важны как хлеб и вода.

***Еще отметим выступление детей из гимназии №8. Они исследуют важнейшую для сегодняшнего дня тему толерантности. Новороссийск – многонациональный город, и толерантность у нас - основа для укрепления межнациональных отношений.

***Закрыли слет руководитель проекта «Новороссийское Сколково» Андрей Фонарев и начальник городского отдела по делам молодежи Олег Дынник. Они тепло поздравили всех с созданием городской детской организации «Молодая Россия», подчеркнув важность и необходимость этого. Рядом с ними на сцене собрались выступавшие сегодня ребята. Яркие! Энергичные! Радостные! Оптимистичные! Непринужденные!

Информация о проведении муниципального этапа федерального конкурса лучших учителей в рамках приоритетного национального проекта "Образование"

Автор: МУ «Центр развития образования» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ администрации Новороссийска 05.04.2011 17:03

***В конкурсную комиссию поступило 29 заявлений от педагогов города из 20 образовательных учреждений на участие в конкурсе. В результате работы экспертная комиссия рассмотрела документы 19 педагогов из 16 ОУ, представивших полный пакет документов, соответствующих критериям конкурса, установленных Процедурой проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями Краснодарского края.

***Утвердили список педагогов, прошедших техническую экспертизу для дальнейшего участия в конкурсном отборе между лучшими учителями в рамках ПНПО в следующем составе:

***26 марта прошёл конкурсный отбор.

***Утвердили результаты экспертной оценки лучших учителей общеобразовательных учреждений.
***Рекомендовали для участия в краевом этапе конкурса лучших учителей общеобразовательных учреждений на получение денежного поощрения лучшими учителями Краснодарского края за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание, следующих учителей города Новороссийска (согласно квоте):

1. Поплавская Елена Николаевна – учитель информатики МАОУ гимназия №6,
2. Тимохина Анна Константиновна – учитель истории и обществознания МОУ СОШ №40,
3. Лопатина Татьяна Николаевна – учитель математики МАОУ гимназия №5,
4. Сомко Елена Владимировна – учитель ИЗО МОУ лицей «Технико-экономический»,
5. Крикунова Раиса Ароновна – учитель начальных классов МОУ СОШ №19,
6. Ковалёва Наталья Владимировна – учитель МХК МОУ СОШ №24,
7. Волкова Ольга Алексеевна – учитель математики МОУ СОШ №10.

Заместитель директора МУ «Центр развития образования» Н.Ю. САВЧЕНКО

Каникулы - отличное время для уроков! Если, конечно, хочешь безопасности

Автор: Наталья МЕЛЬНИКОВА, инспектор отделения по пропаганде БДД ОГИБДД УВД по г.Новороссийску 04.04.2011 20:30

В городе во время весенних каникул был проведен ряд мероприятий, направленных на обучение детей навыкам безопасного поведения на улицах и дорогах города.

***Вот и закончились весенние каникулы! Началась последняя учебная четверть. Детвора спешит в школу, на бегу успевая рассказать одноклассникам о прекрасном времени отдыха во время каникул.

***Ребятам, которые принимали активное участие во всех мероприятиях, организованных для них Управлением образования Новороссийска, сотрудниками отдела ГИБДД УВД по г.Новороссийску, есть что рассказать одноклассникам.

***С 20 по 26 марта во всех образовательных учреждениях города проводился конкурс рисунка, сочинений на тему «Берегись автомобиля». Детвора увлеченно писала письма и пожелания инспекторам ГИБДД, в рисунках узнавались улицы родного города. Лучшие работы будут представлены на краевом конкурсе, который состоится в городе Краснодаре.

***26 марта ГДК («Украина») заговорил детскими голосами. Там состоялся очередной этап конкурса веселых и находчивых под девизом: « Наш выбор - безопасность на дорогах». В конкурсе принимали участие клубы по месту жительства из пяти районов города. На сцене, один сменяя другого, появлялись сказочные герои. Песни, танцевальные номера, стихи, - всё это исполнялось настолько профессионально, что членам жюри пришлось задуматься при выборе победителей. В упорной борьбе победила, конечно, дружба. А победителями стали ребята из КМЖ « Романтика», «Восток», « Радуга».

***В это же время во всех школах города проходили межрайонные конкурсы юных инспекторов дорожного движения «Безопасное колесо-2011». Детвора соревновались не только в теоретических знаниях Правил дорожного движения, фигурном вождении велосипедов, оказания первой медицинской помощи, но и в принимали участие в конкурсе агитбригад.

***Итогом каникул стал праздник «Дети. Улица. Дорога», который состоялся 30 марта во Дворце творчества. При участии Новороссийского Филиала Фонда «Кубаньдорбезопасность», ОГИБДД УВД по г.Новороссийску, Управления образования города, ТРЦ «Красная площадь», творческого коллектива городского Дворца творчества и др. всем участникам проведенных мероприятий были вручены грамоты, ценные подарки, билеты на аттракционы и в кино.

***Победители соревнований были награждены путевками на профильную смену юных инспекторов дорожного движения, которая пройдет на туристической базе «Сосновая роща» г.Абинска с 6 по 20 июня 2011 года.

***Проведение таких мероприятий помогает и детям, и взрослым быстрее адаптироваться в сложной дорожной обстановке, учит уважать дорогу, быть предельно внимательными и взаимовежливыми.

***От имени сотрудников отдела ОГИБДД УВД по г.Новороссийску выражаем благодарность всем, кто помог в организации и проведении мероприятий, направленных на воспитание законопослушных участников дорожного движения. Удачи всем и безопасных дорог!

Океан идей, море инноваций

Автор: Текст и фото: Татьяна САПРИКИНА 02.04.2011 20:16

Педагоги города подвели итоги творческого фестиваля «Инновационный поиск-2011»

***В Новороссийске прошел ставший уже традиционным фестиваль педагогических идей «Инновационный поиск-2011». Актовый зал технико-экономического лицея едва вместил всех желающих. В этот раз продемонстрировать педагогическое мастерство, рассказать о личных достижениях в образовательном процессе съехались 87 учителей из 28 образовательных учреждений города. По итогам работы фестиваля были объявлены победители.

***Руководитель Центра развития образования Елена Тимченко в этот день, пока в кабинетах ТЭЛа полным ходом шли педагогические состязания, в интервью нашему корреспонденту рассказала о важности подобных мероприятий и о том, как готовились конкурсанты.

***- Заявить о своем опыте в различных образовательных направлениях смогли все педагоги города, изъявившие желание. Никто не ставил условий обязательного участия в фестивале, - ответила Елена Леонтьевна на вопрос корреспондента о том, добровольно ли учителя в каникулы пришли посостязаться. - Да и времени на подготовку было у конкурсантов достаточно, о дне проведения объявили заранее. Для участия в фестивале были представлены самые актуальные и востребованные в педагогике направления. Это и современные образовательные технологии, и новации в управлении, формирование культуры здорового образа жизни, а также система выявления, развития и поддержки одаренных детей и т.д.

***Могу сказать, что только поиск, познание и внедрение новых современных методов обучения позволяют качественно и эффективно решать задачи в отечественном образовании, которые поставил президент Дмитрий Медведев в национальной образовательной инициативе «Наша новая школа». Работая над программой фестиваля, мы постарались охватить как можно больше направлений, заданных президентом.

***- Буклеты, педагогические пособия. Откуда они?

***Перед началом конкурсного отбора участники и представители образовательных учреждений разместили на выставочных стендах красочные буклеты, бюллетени, отображающие основные направления и суть их инновационных идей. Мы тоже не остались в стороне. Центр развития образования познакомил участников со своими разработками. Что, несомненно, может пригодиться каждому в педагогической практике.

***- Как происходит оценка учительского мастерства в подобных состязаниях?

***- Было сформировано семь секций по тем направлениям, которых уже были упомянуты. В каждой секции приблизительно по пятнадцать-двадцать человек. Секционная группа занимает отдельную аудиторию, там же и выступают собравшиеся. Каждый докладчик должен приблизительно за 10-15 минут рассказать о представленном и внедренном им на практике опыте. Обязательное условие, которое мы озвучили и конкурсантам, и судейской коллегии, - это демонстрация практических навыков. Выйти и прочитать свой доклад по бумажке сможет каждый. А вот подкрепить сказанное своими собственными наработками получается не у всех, а это самое ценное. На это обращает внимание жюри. При оценке работы судьи берут во внимание и актуальность выбранного направления, содержательность, умение раскрыть тему, не нарушая регламента.

***- Стаж работы конкурсантов принимается во внимание при оценке выступлений?

***- Вы знаете, нет! Если вспомнить опыт проведения фестивалей прошлых лет, точно могу сказать, что на финишную прямую выходили и молодые педагоги, за плечами которых стаж работы небольшой.

***- Я вижу у вас тут все расписано, кто и с чем выступает. Заранее, наверное, знаете, какие темы будет представлять тот или иной конкурсант?

***- Конечно. Организационная программа фестиваля учитывает все детали. Педагоги задолго до конкурса присылают нам тезисы докладов. Мы их изучаем, формируем по направлениям. Кстати сказать, представленные проекты потом направляются в Краснодар. Уже на краевом уровне подводятся окончательные итоги работы педагогов-инноваторов.

***Наша задача, организовывая подобные педагогические слеты, охватить как можно больше педагогов, чтобы они могли поделиться своим опытом, идеями. А потом представленные инновационные разработки обобщить, структурировать и обозначить в городе и крае. Сегодняшний фестиваль можно уже отметить большим количеством участников. Подали заявки на участие 93 человека, несколько выбыло из состязаний из-за болезни.

***- Наверняка у конкурсантов есть любимые направления, по которым будет больше всего выступающих?

***- В творческих состязаниях представлено десять номинаций. Больше всего педагогов выразили желание защищать тему-направление: «Система выявления, развития, поддержки и поощрения одаренных детей».

***- Что дает мероприятие такого масштаба самим педагогам и, конечно, детям, которых они обучают?

***- Соревнуясь друг перед другом на равных условиях, каждый видит, на что он способен. К самооценке добавляется оценка своего педагогического мастерства. Дается задел на самоанализ, возможность расти над собой.
***Порой не каждому бывает под силу выступить с трибуны даже перед коллегами по цеху. А здесь предоставляется возможность преодолеть этот барьер. Если учитель принимает активное участие в подобных состязаниях, то это, безусловно, говорит о его творческой составляющей, а значит, что свое творчество он будет дарить детям на уроках.

***По итогам конкурсного дня 22 педагога вышли в финал. Они награждены грамотами победителей фестиваля «Инновационный поиск-2011».

Текст и фото: Татьяна САПРИКИНА

Педагогический фестиваль «Инновационный поиск–2011» стал праздником

Автор: Лариса Селезнева 26.03.2011 16:31

***Муниципальный открытый педагогический фестиваль «Инновационный поиск-2011», собравший представителей всех образовательных учреждений Новороссийска в ТЭЛ, стал незабываемым праздником презентаций инновационных проектов преподавателей разных дисциплин. Учителя ознакомили коллег со своими творческими новинками, которые помогут по-новому решать задачи учебно-воспитательного процесса.

***В дружеской и деловой обстановке, с верой в своё призвание учить и спасать детей от духовного обнищания здесь все были единомышленниками. Я была очень рада встретить на фестивале учителя музыки школы-гимназии №20 Марину Нахнову, с которой мы были участниками конкурса «Учитель года-98». Как и тогда, Марина Алексеевна сумела показать коллегам новые грани своего педагогического творчества, отчего в душе и теперь будто звучит музыка. Этот фестиваль раскрыл широту и разнообразие творческих планов педагогов. Мы все еще раз убедились в том, что нет равнодушия в сердцах, несущих детям добро и свет.

***Несомненно, лично для меня, учителя ЛФК и ОПК ГС(К)ОШ №9, была важна оценка жюри по представленной теме: «Системно-деятельный подход учителя для преподавания ОПК в ОУ Кубани». Хочу выразить признательность директору Центра развития образования Е.Л. Тимченко, председателю городского организационного комитета Н.Ю. Савченко, всем членам жюри, а также администрации ТЭЛ за предоставленную педагогам возможность показать своё мастерство и творческое вдохновение.

Лариса СЕЛЕЗНЕВА, учитель ОПК

Помогаем детям вместе…

Автор: Наталия Толоченко, пресс-служба УВД по г.Новороссийску 16.03.2011 16:04

Коррекционный детский дом в городе-герое Новороссийске работает уже более двадцати лет. У воспитанников приюта разные судьбы, но настоящих круглых сирот из них очень мало… От кого-то из них отказались при рождении, кто-то попал в учреждение в результате лишения родительских прав мам и пап, а кого-то горе-родители сдали сами по прошествии некоторого времени. Увы, дети остаются без родительской опеки часто и потому, что не оправдали ожиданий: не родились здоровыми и красивыми, а родились другими...

***В течение многих лет сотрудники новороссийской милиции дарят тепло, внимание и заботу воспитанникам подшефного детского дома. Поездки по музеям, походы в кино, новогодние утренники в городском театре, клоунские представления, спортивные праздники, различные мероприятия, направленные на социальную адаптацию детей, – за все это время правоохранители стали для детей настоящими старшими друзьями, теми, на чью помощь можно будет положиться и после выхода во взрослую жизнь.

***Инициативу УВД по городу-герою Новороссийску поддерживают и городские предприятия. Помощь в обеспечении здорового питания для малышей оказала компания «Сухаревка». Предприятие специализируется на установке и обслуживании техники для организаций общественного питания ЮФО. Теперь кухня детского дома оснащена современным технологическим оборудованием, позволяющим готовить пищу на пару, сохраняя ее полезные свойства. Руководитель компании Михаил Шевченко на личной встрече с директором детского дома Татьяной Романовой рассказал о том, как будет осуществляться сервисное обслуживание установленного пароконвектомата*, а также выразил надежду, что такая помощь сможет решить некоторые проблемы детского дома.

* Пароконвектоматы по праву можно назвать сердцем профессиональной кухни. Пароконвектомат один способен заменить сразу несколько видов технологического оборудования - плиту, жарочный и духовой шкаф, конвекционную печь и опрокидывающуюся сковороду, пищеварочный котел и фритюрницу и др. Особенностью пароконвектоматов является способность сохранять практически все полезные вещества приготовляемого продукта. С помощью одного единственного пароконвектомата можно профессионально стряпать - печь, жарить, готовить на пару, бланшировать и многое, многое другое. Это поистине настоящая «печь-оркестр».

День Родного Языка

Автор: Светлана Николаевна МАТВЕЕВА 15.03.2011 13:33

«…И сохраним тебя, русская речь, великое русское слово»
А.А. Ахматова.

***В конце  февраля в школе "Личность» в 5-6 классах  прошли необычные уроки, посвященные возникновению славянской письменности «Мы сохраним тебя, русская речь, великое русское слово». В календаре ЮНЕСКО 21 февраля является международным Днем Родного Языка. К.Д. Ушинский, известный педагог и писатель, говорил: «Язык народа - лучший, никогда не увядающий и вновь распускающийся цвет всей его духовной жизни». Группа учителей разработала и провела проектный день, посвященный языку, в сотворчестве со своими воспитанниками.
*** День был открыт театрализованной постановкой в актовом зале, а затем ученики отправились в свои классы-лаборатории добывать знания.

***Ребята изучали географическое положение стран, в которых говорят на славянских языках, определили место русского языка в большой индоевропейской  языковой семье на интегрированном уроке географии и языкознания, проследили историю развития русского языка от кириллицы до современного на истории под влиянием таких личностей как Кирилл и Мефодий. «Аз и буки» - путь к любой науке», - так озвучила тему урока учитель русского языка. Ребята познакомились с кириллическим алфавитом, отражающим связь письменности с именем великого просветителя, выполняли творческие задании, путешествуя от станции «Лингвистическая» до  станции «Словообразовательная».
***В исследовательских лабораториях юные лингвисты учились сравнивать текст бессмертной «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина с ее переводом на английский язык. А помогали в этом ребятам учителя английского языка и ученик 10 класса Влад Денисов, автор исследовательской работы «Сравнительно-сопоставительный анализ перевода Л. Зеликоффа «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкина с оригиналом текста».

***Именно в языке отражается вековой опыт нации, ее становление и развитие, материальная и духовная деятельность, уровень культуры. На уроке Мировой художественной культуры  ребята узнали об истории празднования Масленицы и познакомились с произведениями фольклора, в которых отразились масленичные обряды. «Жаркое масленичное веселье» с русскими забавами  продолжилось на физкультуре.
***На технологии ученики  создавали символы весны и любви. В России они известны как мартинички, в Болгарии - мартеници. Ребята узнали о  старинном обычае дарить любимым людям маленький сувенир-куколку в сочетании двух цветов - красного и белого.

***"Не тот образованный, кто всё знает, а тот, кто знает, где эти знания можно добыть". Именно на проектных днях ребята учатся добывать знания, а учителя - их верные друзья и помощники в этом.

В Новороссийском социально-педагогическом колледже состоялся круглый стол представителей всех структур образования

Автор: Пресс-служба администрации МО город-герой Новороссийск 04.03.2011 19:32

***В ходе круглого стола обсуждались актуальные вопросы по профориентации воспитанников детских садов, учащихся начальной, основной и средней школ. В итоге круглого стола был намечен план мероприятий и разработаны программы по профориентации в ОУ г.Новороссийска.

Круглый стол «Дошкольное образовательное учреждение – школа – учреждение профессионального образования»

Автор: Государственное казенное учреждение Краснодарского края «Центр занятости населения города Новороссийска» 04.03.2011 12:26

1 марта в актовом зале Новороссийского социально-педагогического колледжа прошел круглый стол, посвященный проблеме организации системы профориентационной работы «Дошкольное образовательное учреждение – школа – учреждение профессионального образования».

***Основной целью данного мероприятия являлась активизация профориентационной работы образовательных учреждений среди детей и молодежи муниципального образования города-героя Новороссийска.
***Организатором круглого стола выступила комиссия по образованию, делам семьи, детства, формированию здорового образа жизни, спорту и туризму, молодежной политики Общественной палаты муниципального образования города-героя Новороссийска во главе с ее председателем Татьяной Борисовной Митиной.
***Участниками круглого стола были также заместитель начальника управления образования Людмила Викторовна Богословская, заместитель директора НСПК Анна Викторовна Дидович, руководитель Новороссийского центра занятости населения Анжелика Анатольевна Панюшкина.

***В процессе заседания участники обсудили наиболее актуальные на сегодняшний день вопросы, касающиеся организации профориентации в образовательных учреждениях города. Содержательный анализ проблемы требований работодателей к выпускникам учреждений профессионального образования представила председатель круглого стола Митина Татьяна Борисовна.
***Не менее обсуждаемым оказался вопрос о работе Общественной палаты по повышению привлекательности специальностей, востребованных на рынке труда в Новороссийске. По данному вопросу свою точку зрения высказала секретарь Общественной палаты Яна Александровна Ткаченко.
***Помимо этого перед участниками выступила заместитель начальника управления образования Людмила Викторовна Богословская, раскрывшая тему реализации рекомендаций департамента образования и науки Краснодарского края по организации профориентационной работы в общеобразовательных учреждениях.
***Участники круглого стола не только активно обменивались мнениями по различным вопросам, касающимся профориентации детей и подростков, но и делились собственным опытом в организации профориентационной работы.
***Так, Лариса Федоровна Бойко, старший воспитатель МДОУ ЦРР детсад №13 поделилась опытом внедрения знаний о профессии в их детском саду. Она рассказала о том, как во время занятий с детьми воспитатели в игровой форме знакомят их с разными профессиями. Лариса Федоровна отметила, что такие занятия нравятся не только детям, но и воспитателям, ведь они дают возможность каждому ребенку проявить свою индивидуальность и научиться взаимодействовать со сверстниками. Занятия помогают раскрыть характер ребенка, увидеть его склонности и интересы.

***Данная тема плавно перешла в бурное обсуждение работы учителя начальных классов по формированию представлений о профессиях. Особенно важным было то, что участники не только высказывали свою точку зрения по данному вопросу, но и делились своими идеями. В завершении обсуждения все сошлись во мнении, что данная тема очень актуальна, интересна. Было внесено предложение продолжить ее обсуждение на других мероприятиях, организуемых социально-педагогическим колледжем.
***Не менее бурно участниками круглого стола обсуждали тему предпрофильной подготовки учащихся школ города Новороссийска. Анжелика Анатольевна Панюшкин, руководитель городского центра занятости населения, поделилась опытом работы учреждения со школьниками, отметив, что современные выпускники все более ответственно подходят к выбору профессии и образовательного учреждения, ориентируясь не только на мнение близких и друзей, но и учитывая свои собственные склонности и интересы. Профориентационное тестирование, проводимое в школах сотрудниками центра занятости, как раз и помогает выпускникам определить свои склонности к тому или иному виду профессиональной деятельности.

Новороссийским школьникам рассказали о том, как милиционеры защищали Родину

Автор: Наталия Толоченко, пресс-служба УВД по г.Новороссийску 28.02.2011 23:08

В рамках всероссийской акции «Неделя мужества», приуроченной к празднованию Дня защитника Отечества, в новороссийской школе № 28 состоялась выставка, посвященная работе Кубанской милиции в годы войны. Участие в мероприятии приняли сотрудники Управления по организации лицензионно-разрешительной работы ГУВД по Краснодарскому краю, а также военно-патриотическое общество «Слава».

***Председатель общества Михаил Юсуфов пояснил, что основными задачами деятельности организации являются патриотическое воспитание подрастающего поколения, формирование положительного имиджа сотрудника милиции в молодежном социуме, а также профессиональная ориентация молодежи на прохождение службы в органах внутренних дел и поступление в высшие и средние учебные заведения МВД и МО России. Несмотря на то, что общество «Слава» еще достаточно молодое, ему всего один год, количество собранного им исторического материала поражает.

***На встречу к школьникам члены организации «Слава» привезли архивные фотоматериалы МГБ, НКВД и милиции, массогабаритные макеты ручного стрелкового оружия периода Великой Отечественной войны, предметы быта и личные вещи сотрудников милиции тех лет. Учащимся было рассказано о работе Кубанской милиции в предвоенное время, период оккупации, а также о восстановлении порядка на территории Краснодарского края после освобождения от фашистских захватчиков.

***Неподдельный интерес мальчишек вызвал рассказ подполковника милиции Андрея Фаниева об оружии того времени, некоторые экземпляры которого находятся на вооружении МВД и в настоящее время. Подростки буквально засыпали гостей вопросами об истории и характеристиках разных пистолетов, ружей и винтовок.

***В заключение мероприятия была представлена военно-историческая миниатюра, в ходе которой школьникам были показаны тактические действия минометного расчета Красной армии в период Великой Отечественной войны.

***О значение милиции в военные годы на школьных уроках рассказывают немного, между тем войска НКВД вписали немало героических страниц в историю Великой Отечественной войны. Остается добавить, что сегодня в планах военно-патриотического общества «Слава» - подготовка экспозиции «История полиции Кубани».

В "олимпийцы" - с первого класса!

Автор: Педагоги и учащиеся школы "Личность" 28.02.2011 10:43

***20-22 февраля 2011 года в Сочи прошёл V региональный конкурс исследовательских работ и творческих проектов дошкольников и младших школьников. Город Новороссийск и родную школу - ЧОУ Средняя общеобразовательная школа "Личность" -  на конкурсе представляли первоклассники Алиса Патрушина и Ольга Селезнева с проектом "Проращивание семян пшеницы в условиях необитаемого острова" (руководитель Елена Васильевна Селезнева) и учащиеся 3 "А" класса Виталия Гасанова и Алексей Рогов с проектом "Четвертое измерение. Попытки поймать момент" (руководитель Светлана Владимировна Кожухова).

***Проектные работы наших ребят были высоко оценены жюри конкурса. Проект третьеклассников стал лауреатом, а первоклассников - призером конкурса! От всей души поздравляем ребят и их руководителей с заслуженной победой! Желаем успехов в дальнейших исследованиях!

Педагоги и учащиеся школы "Личность".

Корабль умных

Автор: Текст и фото: Марина ЭКСТЕР 25.02.2011 23:23

Сегодня, 25 февраля в Центре развития ребенка детском саду №1 «Радуга» состоялся финал городского интеллектуального конкурса, где проверили остроту ума мальчишек и девчонок, их сообразительность и эрудицию. Было весело и занятно. Читайте и смотрите наш фоторепортаж.

Два основных достояния человеческой природы - это ум и рассуждения.
Плутарх

***Городской интеллектуальный конкурс для детей дошкольного возраста «Умники и умницы», стартовал 14 февраля и проходил сначала по районам. Всего в нем участвовало 92 воспитанника подготовительных групп 47 детских садов. В финал вышло 14 детей из 9, 12, 13, 17, 20, 24, 27, 33, 34, 46, 52, 70, 77, 85 дошкольных учреждений.

***Как всегда, когда за дело берется «Центр развития образования», сценарий мероприятия получается увлекательным, легким и всё продумано до мелочей. Начался финал конкурса с того, что вслед за многими сказками, самая известная из которых русская народная «Летучий корабль», детям надо было справиться с первыми испытаниями, чтобы двигаться дальше. Летучий корабль отыскался на острове, которым правит восточный султан. Судно нашим умникам и умницам подарили, но чтобы лететь на нем, надо было правильно отвечать на вопросы. Впереди ребятишек ждали новые и новые острова, на каждом - свой сказочный герой и новое задание, непохожее на предыдущие. Правильные ответы и точное выполнение сразу поощрялись жюри - синим флажком и «орденом умника». Количество полученных орденов наглядно показывало, кто из мальчишек и девчонок впереди.

***Остров Водяного встретил конкурсантов ... проверкой развития речи. В том числе, надо было грамотно построить предложение, расставив слова из набора в правильной смысловой последовательности. А еще здесь показывали картинки и просили вспомнить, какую сказку они иллюстрируют. Особее затруднение вызвала «Сказка о Царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди». Но не подумайте, что дело в слишком длинном названии. Никто не вспомнил даже про самого Царя Салтана! Кто-то назвал «Аленький цветочек», а кто-то даже «Снегурочку». Дорогие родители! Найдите томик Пушкина и почитайте его сказки своим чадам.
***Оставив зелененького на вид, но доброго в душе Водяного, дети полетели на остров Бабы Яги. Неожиданно Ягуся оказалась знатоком математики. Причем, задачи были не столько сложными, сколько с подковыркой. Вот один пример. Летела стая уток, одну подстрелили сколько осталось? На самом деле не осталось ни одной - остальные утки улетели...
***Проверила сказочная бабуля и, так сказать, чувство геометрии. Детям дали бумажный круг с семью нарисованными лягушками. Необходимо было разделить бесхвостых земноводных тремя прямыми так, чтобы их было не больше двух в одной клетке. C этой задачей, кстати, справилось только двое детей.

***А еще мне понравился конкурс на математическое внимание. Надо было на выданном листе бумаги в клеточку вести линию «две клетки вниз, клетка вверх, три влево...». У того, кто всё правильно сделал, получилась кошечка. Дети обрадовались кошке, начали её раскрашивать, подрисовывать глазки...

***Мультяшные гусеницы Вупсень и Пупсень на своем острове, оказываются, увлекаются конструированием. Казалось бы не так просто - сложить из листка бумаги собачку по прендначертанной схеме. Однако это удалось каждому ребенку.

***Последним островом правил сам восточный Султан. Он стал задавать умникам и умницам вопросы о окружающем мире. И тут стало понятно, что наши дети знают сказки лучше, чем город и край, в котором они живут. Может, в этом и нет ничего страшного - в школе всё восполнится, однако конкурс есть конкурс. Не знаешь - шансы на победу уменьшаются. Наши любимые деточки не знали, что мы живем в Краснодарском крае, а центральной улицей Новороссийска называли разные (даже Черное море!), но только не ул.Советов. Не все знали и, как зовут заведующую родного детского сада. Зато обитателей Черного моря называли уже охотнее и результативнее... О Малой земле тоже пока знают не все и слишком мало. Один мальчик вспомнил, наконец, что у нас в городе есть «священное место - Коса, на ней шли бои, и ее теперь называют Кровавой землей».

***В финал финала вышло три человека: Анна Еремченко (детсад № 27), Кирилл Чичеркоза (детсад № 9) и Дмитрий Маликов (детсад № 13). Бой за победу вышел сложным и долгим. Жюри задавало вопросы, а дети все отвечали и отвечали, не ошибаясь. Уже и вопросы кончились, а победитель еще не был установлен. Выход, конечно, был найден, и вот обладатель Совы, символизирующей мудрость, назван. Точнее, названа обладательница. Победила Аня Ерёмченко из детского сада № 27 «Березка», что в Абрау-Дюрсо. Разумеется, и Аню, и финалистов, участников конкурса ждали подарки, грамоты и очень теплые, душевные слова от взрослых. Награждение провели директор Центра развития образования Елена Тимченко и специалист городского управления образования Наталья Морозова.

***- Так приятно видеть столько умных, хорошо соображающих, много знающих детей, - сказала Елена Леонтьевна. - Передайте большое спасибо вашим родителям за воспитание. От души надеюсь, ребята, что и в школе вы также будет проявлять свои лучшие качества, учиться на отлично.

***Кстати, также были вручены грамоты заведующим МДОУ, которые приняли особенно активное участие в проведение конкурса «Умники и умницы». А закончилось всё «фейерверком» из конфетти. Одна хлопушка не сработала, и это сочли доброй приметой. Пригодится при проведении подобного конкурса в следующем году!